项目式学习研讨助力学校深度发展_热点

项目式学习研讨助力学校深度发展

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2025-04-08 07:24:13

南宁市第三十七中学的学生为与会嘉宾讲解项目式学习成果。本报记者刘明艳摄

　　本报讯（记者刘明艳）为进一步深化基础教育教学改革，推进辖区广西基础教育信息化融合创新实验区及实验校的工作建设，日前，南宁市西乡塘区2025年第一季度信息化融合下项目式学习研讨活动在南宁市第三十七中学举行。

　　精彩的《西游记》现场评书展示、自制甜酒及甜酒发酵装置、精美的干栏式建筑模型、创意无限的动力车船模型……在研讨活动开始前，南宁市第三十七中学展示的PBL课程案例率先吸引了与会嘉宾的眼球。语文组将《西游记》评书表演与民俗文化相结合，地理学科以微缩干栏式建筑模型探讨生态聚落，物理组则通过动力车船模型演绎传统工艺与现代科技的融合。这些跨学科案例充分体现了“真实情境驱动、学科知识贯通”的PBL课程特色，为与会人员提供了可借鉴的实施路径。

　　据了解，自2023年获批广西基础教育信息化融合创新实验区以来，西乡塘区教育局在项目式学习领域进行了系统性探索，构建了“行政推动+专业引领+校本实践”三维推进体系。2024年西乡塘区共有23所实验校开展了跨学科项目实践，开发了《壮美广西文化寻迹》《非遗智慧与生命探索》等32个特色课程案例，教师团队在2024年自治区基础教育专题课堂融合创新优秀课例评选中获得7个一等奖、5个二等奖、5个三等奖。

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