福州第十一中学校长庄阳彬：深耕科创教育沃土助力学生成长成才_热点

福州第十一中学校长庄阳彬：深耕科创教育沃土助力学生成长成才

创始人

2026-06-02 12:50:14

5月23日，2026年福州市中小学科学节暨“跟着课本游科技馆”馆校合作项目启动仪式在福州科技馆举行。活动现场，福州第十一中学依托科技馆展厅资源开设科创公开课，《光的偏振》课程结合3D影院实景设备，带领学生沉浸式探究光学原理，将抽象的课本知识转化为直观实操体验，生动呈现了榕城馆校协同科创教育的丰硕成果。

让前沿科技走出课本、浸润校园，是福州第十一中学校长庄阳彬多年来的坚守与追求。身为福州市教育学会中小学人工智能教育分会首届理事长，他长期深耕基础教育科创领域，积极将无人机、AI、AR等前沿技术融入课堂教学，持续革新育人模式，搭建系统化科创教育体系，探索出一条可复制、可推广的中小学科教融合发展路径。

近年来，福州第十一中学科创教育建设成效显著。庄阳彬深度联动福州科技馆深化馆校共建，搭建常态化科教融合平台。该校常态化开展科技讲解志愿实践、科技馆沉浸式研学等特色活动，年均开展科普实践活动20余场，惠及师生超1200人次，有效破解了科学教育理论与实践脱节的难题。

“科创教育不只是培养兴趣，更要搭建系统化育人体系，夯实区域智能教育根基。”庄阳彬说。在市科协助力下，福州第十一中学入选福州市首批“馆校政企”科学教育协作体，打通四方育人资源。同时，他积极承办十余场省市级科教协作活动，多次开展科创教研宣讲，积极推广特色育人模式。

在庄阳彬的精耕细作下，学校培育5个科创精品社团，常态化开设特色科创课程。2025年，学校师生斩获国家级科创奖项1项、省级5项、市级22项。如今，福州第十一中学已获评市级智慧校园示范校，形成特色科创教育品牌。庄阳彬表示，将坚守育人初心，持续深化科教融合，用心培育青少年科创后备人才，为福州科创教育高质量发展注入持久动力。（记者赖志昌）

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