（来源：南湖晚报）

转自：南湖晚报

　　找到自己的“会唱歌的苹果”

　　N吴镇教育集团吴镇小学502班 张稼宏

　　指导老师 彭跃良

　　我最近读了一个特别神奇的故事，叫作《聪明的牧羊人》。才读了几页，我就被深深吸引住啦！

　　故事里有一个调皮的小牧羊人，他放羊的时候看到一个顶着一篮子鸡蛋的叔叔，觉得好玩，就朝篮子里扔了一块小石头。结果……哎呀！鸡蛋全都“啪嗒啪嗒”碎掉了！卖鸡蛋的叔叔生气极了，对他喊：“希望你永远都长不大，除非你能找到藏在会唱歌的苹果里的巴尔加利娜！”

　　可怕的事情发生了——牧羊人真的开始变小了！他只好离开家，踏上一段大冒险。他走过两座摇摇晃晃的桥，来到一条哗啦啦唱歌的小溪边，问了三个人，虽然没打听到巴尔加利娜的消息，却意外得到了三样宝贝：一块神奇的小石头、一把闪亮的象牙梳子，还有一袋软绵绵的雾。最后，他靠自己的勇敢和智慧，不但恢复了身高，还和巴尔加利娜成为了好朋友！

　　读完之后，我的心里好像装进了一颗发亮的小星星，又温暖又明亮。小牧羊人好厉害呀，遇到困难从不哭鼻子，总是动脑筋想办法。想到我自己，有时候却不像他那么坚持。

　　记得有一次，数学老师布置了几道奥数题。前面的题目我都做出来啦，心里正得意着呢！没想到最后一题像一座小山似的挡在我面前。我算呀算、画呀画，还是想不出来。“我不做啦！”我气呼呼地把笔一扔。妈妈走过来问我怎么了，我嘟着嘴巴说：“这道题太难了，我不会！”妈妈温柔地说：“我们再试试看好不好？说不定换个方法就想通啦！”

　　虽然一开始我不太情愿，但想起那个不怕困难的小牧羊人，我也鼓起勇气，和妈妈一起研究起来。终于，在我们一起努力下，那道题被我们“打败”了！原来坚持下去，真的会有惊喜呀！

　　谢谢你，《聪明的牧羊人》，你让我明白了：遇到困难不要怕，只要我们愿意动脑筋、不放弃，就像小牧羊人一样，一定能找到属于自己的“会唱歌的苹果”！

　　以爱之名，建“天宫”

　　N吴镇教育集团吴镇小学606班 王子睿

　　指导老师 房洁

　　“白云生处有人家”！

　　当我合上《云顶》这本书时，我真的很想问问大家，你们知道，“云顶”上有什么吗？

　　听说，云顶之上有天宫！

　　然而，读了这本书，才知，非也！

　　这是一本关于留守儿童的故事。

　　在云顶，有所小学有故事，有群孩子有故事，有片土地有故事。从大山中走出的夫妻，淘到金后又返回了大山，他们创办了学校，造福了留守儿童，用最无私地大爱，呵护着曾经或自卑，或懦弱，或无助的孩子们，让他们在爱的名义下变得自信，坚强，独立。

　　书，已经看完，可是我的心潮一直澎湃着，我无法平静。在云顶这个地方，留守的孩子，生活之于他们的，更多的肯定是不幸，先不论是否缺衣少食，单是缺少父母呵护的童年，他人看之总归艰辛。杨果和春晓不但给予了他们父母般的温暖，更是帮他们建立了信心，鼓励他们走出大山，创造属于自己的未来。这群留守儿童，无疑又是幸运的，因为好心人的无私奉献，他们不但有了暖阳的照耀，更能够向着自己的目标拼搏向前。《云顶》带给我最大的思考，便是，当我们有绵薄之力时，要学会奉献，甘于奉献，乐意奉献。杨果和春晓夫妻，为云顶的娃娃们打造了一片充满光明的“天宫”，让孩子们满怀希望地努力着，成长着。

　　再看身边，我们的周围，难道缺少修建“天宫”的人吗？不图回报的志愿者们，穿梭在城市的大街小巷，哪里有需要哪里就有他们；救死扶伤的大夫们救治病患不眠不休，废寝忘食；人民的子弟兵驻守在祖国的天南海北，经年累月不回家；人类灵魂的工程师培育祖国的花朵，三尺讲台染白鬓发；勤学苦读的大学生，毫不犹豫地回去建设家乡，就连我们少先队员，也知道让座，扶弱，帮困……其实，细细想来，人间何处不“天宫”。

　　爱的名义下，这份温暖需要我们去传递，我也相信，越来越多的人，会加入到这传递的队伍中，整片华夏大地就是一座“云顶天宫”。

　　笔尖上的故乡

　　N吴镇教育集团吴镇小学303班 王彦霖

　　指导老师 朱春雷

　　翻开《漫画嘉兴非遗》的那一刻，我仿佛推开了一扇通往神奇世界的大门。这本看似简单的漫画书，却让我第一次真正“看见”了家乡嘉兴那些藏在街头巷尾的非物质文化遗产。原来，文化不是博物馆里冷冰冰的展品，而是活在我们生活中的温暖记忆。

　　书中那些色彩斑斓的漫画人物仿佛有了生命，他们带着我穿越时空：我看见桐乡蓝印花布上跳跃的蓝色精灵，聆听海宁皮影戏中传唱的古老故事，闻到了新塍月饼刚出炉的香甜气息。最让我震撼的是，这些非遗技艺背后都藏着匠人们几十年如一日的坚持。就像书里那位制作硖石灯彩的老艺人说的：“每一盏灯都是对光明的承诺。”我突然明白了，非遗不是“老古董”，而是无数普通人用一生守护的文化火种。

　　读完这本书后，我的眼睛仿佛安装了“非遗探测器”。走在嘉兴的街头，我开始注意到南湖边的船娘唱着悠扬的船工号子，菜市场里藏着巧手的竹编艺人，甚至奶奶包的粽子都藏着非遗的智慧。原来文化传承不需要刻意为之，它就藏在我们的日常生活里，等着我们去发现、去珍惜。

　　合上书本，一个强烈的愿望在我心中萌生：我要成为非遗的小小传承人！也许现在我还不能像书中的匠人那样精通技艺，但我可以用画笔记录这些文化瑰宝，用作文讲述它们的故事。正如《漫画嘉兴非遗》用现代漫画唤醒古老文化一样，我们孩子也可以用属于我们的方式，让传统文化在新时代焕发光彩。这本书不仅让我认识了家乡的文化基因，更让我懂得了：守护非遗不是守旧，而是让过去的光芒照亮未来的道路。