《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要(试行)(2025年版)》近日公布, 从2025年秋季学期开始,全市中小学校开展人工智能通识教育,每学年不少于8课时,实现中小学生全面普及。人工智能课程将采用过程性评价与总结性评价、定量评价与定性评价相结合的多元化评价模式。建立学段衔接机制,将人工智能课程评价结果纳入学生综合素质评价体系,形成贯穿中小学阶段的完整评价链条。(央视新闻)
上一篇:中国电游热令日本配音工作室生意兴隆
下一篇:党建引领新业态 融合创新促治理