高考改革后,高考新政后的高中生该如何学习 学习差的高中生高考后有哪些出路 如何应对2017高考政策新变化
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2025-05-31 22:41:49

媒体解读:高考新政后的高中生该如何学习

  《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》4日发布,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。《实施意见》要求,最新或2023(历届),上海市、浙江省两地分别出台高考综合改革试点方案,从最新或2023(历届)秋季新入学的高一学生开始实施。试点省(市)的其他在校高中生和没有开展综合改革试点省份的高中生,仍实行现行高考办法。最新或2023(历届)全面推进,到最新或2023(历届),基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

  教育部负责人介绍,改革有五项主要任务:

  一是改进招生计划分配方式,提高中西部地区和人口大省高考录取率,增加农村学生上重点高校人数,完善中小学招生办法破解择校难题。

  二是改革考试形式和内容,完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价,加快推进高职院校分类考试,深化高考考试内容改革。

  三是改革招生录取机制,减少和规范考试加分,完善和规范自主招生,完善高校招生选拔机制,改进录取方式,拓宽社会成员终身学习通道。

  四是改革监督管理机制,加大违规查处力度。

  五是启动高考综合改革试点,改革考试科目设置,改革招生录取机制。

  释疑

  为何推行高中学业水平考试?

  教育部负责人说,高中学业水平考试是检验学生学习程度、避免严重偏科的一项制度设计,是学生毕业和升学的重要依据。今后学业水平考试范围覆盖国家规定的所有学习科目,由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求统一组织实施。各地要创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。

  高职院校分类考试如何进行?

  根据改革方案,高职院校考试招生将与普通高校相对分开,实行“文化素质+职业技能”评价方式。

  中职学校毕业生报考高职院校,参加文化基础与职业技能相结合的测试;

  普通高中毕业生报考高职院校,参加职业适应性测试,文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。

  最新或2023(历届)通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,最新或2023(历届)成为主渠道。

  详解

  新政实施后 高中生怎么学怎么考?

  如果高明是在高考新政试点地区今年刚升入高一的学生,那么3年后,他将成为高考新政的首批受影响者。事实上,新政对他的影响从现在就开始显现了。

  高中三年

  影响一:学好每门课 尽早选专业

  无论高明将来要考高职还是大学,高中三年期间他都需要在“高中学业水平考试”上下工夫,考好每一门。因为如果他将来考高职,除了要参加职业适应

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