1 很荣幸能有这次机会参加面试。

　　It is really my honor to have this opportunity for an interview。

　　2 我期待自己表现良好。我也对面试成功很有信心。

　　I hope i can make a good performance today. I\m confident that I can succeed.

　　3.因为我有能力胜任要求更高的工作，所以我决定换工作。

　　Because I‘m capable of more responsibilities, so I decided to change my job.

　　4　I think I’m a good team player and I\m a person of great honesty to others.

　　我爱好团队协作，同时也诚实可靠。

　　5 I am able to work under great pressure.

　　我能在高压环境下工作。

　　6.I believe that it would be a challenge and a chance for me to be a ...

　　我相信这对我来说是一个挑战，同时也是一次机会。

　　7.I will spare no effort to master a good command of advance.

　　我会努力掌握先进的知识。

　　8.That is the reason why I come here to compete for this position.

　　这就是我能够胜任此岗位的原因。

　　9.God helps those who help themselves.

　　天助自助者。

　　10. Thank you for giving me the chance.

　　谢谢你们给我这次机会。

　　英文自我介绍

　　范文一

　　Hello, everyone. My name is ***(你名字), I'm *(你的年纪)

　　years old. I study in **(你的学校名Primary School. I'm in Grade*(你的年级)Class*(你的班级).

　　I like football and English very much,and Ioften play football with my classmates after school .MyEnglish teacher is ***(你英语老师的名字),she/he(女的she男选he)

　　is very nice

　　to us, I like her/him(女的选her，男的选his)a lot. There are three members in my family:my father, my mother and I.Both of

　　parents love me and I.I love them too.That's all, thank you!

　　范文二

　　hello，everyone，it's my honor

　　to stand here introducing

　　myself.

　　大家好，很高兴有机会在这里介绍我自己。

　　My name is xxx .from Class 2，Grade six，xxxx PrimarySchool.

　　我是xxx，xx小学六年级2班的学生。

　　I'm doing well in my study，

　　besides I'm the monitor of my

　　class and I get on well with

　　my classmates.

　　我学习成绩优秀，是班上的班长并且我和同学们相处很融洽。

　　I'm a happy and talented

　　girl. I'm good at drawing

　　and many of my drawings have

　　won prizes At the same time，

　　I like telling stories

　　我是一个开朗又多才多艺的女孩，画画是我最擅长的，

　　曾多次或奖.同时我还很会讲故事。

　　I'm interested in learning Englishvery much，and I believe that I

　　will do well in future.I won't

　　let you dow!

　　我很喜欢学习英语，我相信我会表现的出色，我不会让大家失望的。

　　Thanks for your listening.