卓越的学校源于卓越的教育，卓越的教育源于卓越的教师。
　　挚爱学生，等于有限的生命得到无限的延伸。
　　质量立校，特色立校，科研兴校，强师兴校。
　　真正的管理者，应首先是善于接受管理的人。
　　用先进思想，引领学校发展。
　　以学生发展为本，为学生成长奠基。
　　以人的发展理念设计学校教育。
　　以德立校，依法治校，民主理校，科研兴校。
　　一切为了孩子，为了孩子的一切。
　　学校真正的意义，在于创造未来世界。
　　学校是我温暖的家，发展需要你我他。
　　学校发展，教师发展，学生发展。
　　学校的第一品牌是优质的服务。
　　学生是颗颗耀眼的明星，学校是被明星照亮的天空。
　　先进的办学理念是学校发展的灵魂。
　　未来的文盲不再是不识字的人，而是不知道怎样学习的人。
　　为世界的中国培养中国的国际化人才。
　　为了每一个孩子的发展，不让每一个孩子掉队。
　　为把学校建设成为健康型、服务性、学习型的环境优美、秩序井然的文明校园而努力奋斗。
　　生命第一，健康至上，运动为本。
　　社区家庭学校牵手，家长教师学生同心。
　　全员发展，全面发展，优势发展，可持续发展。
　　全面提升学校文明程度和师生文明素质，增强学校生存力。
　　培养具有博爱之心，博学之才的未来人才。
　　面向现代化、面向世界、面向未来。
　　面向全体学生，全面提高学生素质。
　　没有理念指引的学校管理实践，是一种“盲”；而缺乏实践的学校管理理念，则是 一种“空”。
　　课堂教学质量的优劣，既是教师素质高低的反映，也是能否实施素质教育、能否减轻学生负担的前提。
　　教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
　　教师职业的神圣在于她的创造性。
　　教师的工作归根结底是在塑造国家和民族的未来。这是人类社会发展赋予教师的职责。
　　教师承担着传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源的重任。
　　健康并快乐着，和谐并发展着，诚信并负责任。
　　构建学习型平台，缔造健康型人生。
　　高扬爱国主义旗帜，培育四有人才。
　　德育为首，五育并举，夯实基础，发展特长。