孩子学拼音没必要抢跑 孩子要不要提前学拼音 家长不愿意给孩子太早学习拼音
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2025-11-02 04:41:21

编辑部:

    随着幼儿园大班孩子毕业,不少家长准备暑假送他们去学拼音,以便“幼小衔接”。而近日发布的一份调研报告显示,学前阶段是否早学拼音、课外是否补习拼音,对孩子小学语文学习没有显著影响。专家劝告,汉语拼音没必要抢先学。

    上海市教委委托华东师范大学开展“小学低年级汉语拼音学习效果”专题调研显示,上海现行的“拼音与汉字、阅读相融合”模式教学为学生带来愉悦的学习体验,95.84%受访学生表示喜欢上语文课。调研组发现,入学前是否学过拼音、课外是否参加拼音补习,在入学初期对测试成绩稍有影响,这种影响到二年级末逐渐趋于消失。

    “过早学习拼音可能事倍功半。”闸北实验小学副校长、语文教师钱玉华认为,“抢跑”学习拼音不利于养成良好学习习惯,也不利于积淀积极的情感体验。学生进入小学,从不能到能的学习过程会让他们内心升腾起成就感和自豪感,而上过辅导班的孩子会想“今天学的我早就会了”,降低他们对新知识的期待感。

    华东师范大学心理与认知科学学院副院长庞维国教授认为,幼儿阶段不宜进行系统的拼音教学,小学生学习拼音不能脱离具体语境,否则容易陷于机械学习。“拼音教学如果与具体的汉字和课文内容学习相结合,可以增加学生关于拼音的记忆线索,提升对拼读规则的学习效果。”庞维国说。

    专家指出,拼音无须早学,刻意“拔高”会透支孩子进入一年级后的学习新鲜感;“幼小衔接”更应重视培养孩子兴趣、养成良好习惯,帮助他们学会穿衣、吃饭、上卫生间、系鞋带、整理书包等基本生活技能。

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