95后大学生自认沟通能力不足缺乏与陌生人谈话的勇气一些大学生缺乏与人沟通的技巧大学生为什么需要重视人际沟通_学习

95后大学生自认沟通能力不足缺乏与陌生人谈话的勇气一些大学生缺乏与人沟通的技巧大学生为什么需要重视人际沟通

创始人

2025-08-01 11:31:23

　和师哥师姐相比，“95后”大学生自认为沟通交往能力不足，“缺乏与陌生人谈话的勇气”，不过他们普遍表示“能够考虑到其他人的感受”，并愿意“尽力为学校或社会做出贡献”。昨日，华东师大发布了一份《师范新生抗逆力普查白皮书》，并将据此加强对新生沟通交往、情绪管理、目标制定、解决问题等能力的培养。

　　今年新学期开学后，华东师大负责培养免费师范生的孟宪承书院组织了一次新生普查，调查重点是新生的“抗逆力”。对此，华东师大孟宪承书院党委书记吴薇解释，“抗逆力”指一个人处在危机或压力情境时，发挥健康的应对策略的能力，包括效能感、归属感和乐观感三个关键因素。

　　这份白皮书显示，调研者总结认为，“95后”的归属感最高，效能感最弱，乐观感居中。拿“效能感”来说，新生普遍呈现出“沟通交往能力不足”、“情绪管理能力欠缺”、“目标制定能力显弱”等状况。具体来说，新生群体“能够与其他人友好的相处”，且“懂得倾听对方的谈话”，此外新生群体也反映出缺乏“与陌生人谈话”的勇气和对“交流方式与技巧”的需求。同时，新生还对“自己能够得到想要的东西”的期望不高。他们还普遍愿意“尽力为学校或社会做出贡献”，但对“怎样才可以参与志愿者活动”还比较困惑，缺乏相关的信息和渠道。

　　据此，吴薇表示，在未来四年的学习生活中，书院将侧重培养师范生的效能感，在帮助师范生扎实专业知识和提升教师技能的同时，重点加强对师范生沟通交往、情绪管理、目标制定、解决问题等能力的培养，“我们已在尝试，比如混寝安排，将来自不同地域、不同学科背景、有着相似生活习惯的学生混住。这类尝试将使‘95后’大学生的‘抗逆力’大大增强。”

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