“高考语文试卷的发挥空间很足”“很多题目有新意”……昨天,2025年北京高考语文科目考试结束后,大部分考生认为,作答比较顺手。北京教育考试院专家表示,今年的试题继承近年来基础教育考试和教学改革成果,在命题理念、整体布局、考查内容和目标等方面保持稳定,试题的开放性给了考生充足的发挥空间。
多文本阅读选取了相互补充的两则材料,都是关于“语言学习关键期”的。主观题要求考生结合材料谈启示,体现了一定的开放度。“这种开放并非任由考生信笔而书,考生不能孤立静止地看问题,而是要在筛选、整合两个材料的核心信息基础上,迁移相关知识并运用到解题中。试题同时还隐含着对考生准确、全面、有条理地表达的要求。”考试院专家说。
在表达与应用的语言基础运用部分,试卷选用了门头沟区乡土文化的相关文段,引导考生了解北京,做北京文化、中国文化的世界传播者。其中的主观题要求考生补写句子,为其提供了开放的作答空间。
今年的试题也注重创设多样、开放的学科情境,突出对考生的能力考查。比如,古诗阅读选取了三位诗人的三首咏诸葛亮的七言绝句,在同一主题下汇集了不同时代、不同身份作者、不同评价角度的作品。其中的主观题以对诸葛亮的评价为命题切入点,既考查考生对作家怀古评史的不同视角、不同内容、不同态度的辨析、理解等综合能力,又加深考生对诸葛亮的认识,体会到咏史诗的丰富写法。
以文育人,以文化人,塑造学生思想品格、涵养人文精神,是语文学科的天然底色和重要使命,也是高考语文北京卷的一贯追求。这样的例子在试卷中比比皆是。比如,文言文和古代诗歌阅读涉及古人对“士”美好品质的见解,蕴含着古人的家国情怀;整本书阅读考查的《红楼梦》是中国古代小说的顶峰之作,有极高的文学性和艺术性;文学阅读素材中,作者讲述了故乡悠久的历史与丰富的文化,感性认识和理性思考相结合。
“这些素材有助于考生从多个角度感受和理解中华优秀传统文化的丰富内涵,对他们认识周边世界,深入思考个人与社会、国家的内在关联,有一定的启发意义。”考试院专家说。本报记者 牛伟坤 李祺瑶