李尚旗 陈玮 张文菊

党的二十大报告指出：“要加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。”当前，中国正处于全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，面临日益尖锐复杂的国际政治斗争形势，掌握国际话语权的紧迫性日益凸显。西藏是我国重要的国家安全屏障，在党和国家战略全局中居于重要地位。讲好中国西藏故事，全面增强国际话语权显得尤为重要。

长期以来，从中央到西藏地方始终高度重视西藏的对外传播工作，涉藏国际传播能力建设迈出了坚实步伐。但随着国际舆论环境复杂化与新媒体技术迭代，涉藏国际传播仍然面临多重挑战。

国际误读与刻板印象根深蒂固。当前涉藏国际传播面临的核心问题在于西方政治势力基于意识形态偏见和政治目的系统性建构的“认知屏障”。一是通过“选择性失明”策略，刻意忽视西藏在经济发展、文化传承、生态保护、人权保障等方面取得的历史性成就，倾向于传播片面或歪曲的“西藏形象”，导致西方受众对西藏的历史沿革和现实发展有严重的误读。二是利用“秘境化”“落后化”等刻板印象强化受众的猎奇心理，固化异域想象，阻碍真实西藏的触达。

数字技术加剧传播复杂性。数字技术的快速发展虽拓宽了信息传播渠道，但也导致传递全面、准确、真实的信息变得更难。数字技术带来的信息碎片化与注意力稀缺的问题，使得西藏叙事呈现零散化、文化内涵浅表化，主流深度叙事空间被挤压。同时，在短视频、直播等新兴媒体的推动下，虚假信息得以扩散，严重削弱了西藏主流叙事的影响力和公信力。二者叠加，加剧了传播西藏全面、立体、真实形象的复杂性。

跨文化语境下的共情困境。文化语境的差异导致西方受众往往难以充分理解和接受中国叙事的深层含义，如西藏的一些文化符号在传播过程中常被外界片面地解读为宗教元素，而忽略了其背后蕴含的中华文明交融精髓。加之传统的单向宣传模式，有时忽视了海外受众的文化背景与情感需求，进一步加剧了跨文化共情的难度。

反分裂与意识形态斗争压力。长期以来，境外分裂势力利用社交媒体持续渗透历史虚无主义、极端民族主义等错误思潮，精心编造并大肆传播各种污名化论调，企图解构民族团结叙事，误导国际公众舆论走向。尤为值得关注的是，涉民族、宗教等敏感议题往往被恶意炒作，这极大地增加了讲好西藏故事的复杂性和挑战性。

面对上述挑战，我们必须从战略高度出发，全方位、多角度地制定应对策略，增强国际话语权，讲好西藏故事。

创新叙事方式，深化共情传播。我们从不缺生动精彩的故事，缺少的是触动人心的叙事方式。讲好西藏故事要注重策略。一是以“人”为核心。以西藏普通人为叙事起点，用小人物讲述大情怀，用小切口揭示大主题，聚焦普通人的真实生活与情感体验，深入挖掘西藏人民的生活变迁、文化传承等故事，利用短视频、纪录片等新媒体形式实现微观叙事与宏大叙事结合，增强叙事感染力，引发情感共鸣。同时，要以人际互动为叙事载体，引入外国人的视角与声音，以客观立场打破刻板印象，增强叙事可信度，促进情感认同。二是注重文化融合表达。文化传承是对外传播的基础。应深入挖掘西藏优秀传统文化的深厚内涵，系统梳理民俗节庆等特色元素，提炼其中人与自然和谐相处、善良坚韧等共同价值，使其成为触动人心的内核。创新传播形式，借助藏戏、唐卡等传统艺术载体，结合现代审美趋势与媒体技术，打造兼具民族特色与国际视野的融媒体产品，提升国际传播亲和力。内外兼修、多维度发力，方能跨越文化差异、融通中外，深化情感共鸣。

加强技术赋能，优化传播生态。当前，人工智能技术已成为信息传播领域的核心驱动力量。要抓住AI技术带来的机遇，让西藏故事传播更精准和更智慧。一是多语种智能监测。运用AI技术实现对多语种舆情的实时分析与动态监测，精准识别并拦截分裂言论与虚假信息。同时，加大信息分析研判力度，坚决阻断错误思潮的传播渠道，精准把控传播节奏，推动权威信息和正确观点在境外受众中占据主导地位。二是优化传播矩阵。全媒体时代，单向传播模式已经不能满足受众的需求，多媒体矩阵传播成为必要的融合途径。构建涵盖“两微一端一抖”的全媒体矩阵，整合中央媒体、地方媒体与自媒体资源，形成统一策划、分众表达的立体报道模式，共同扩大主流声量。依托算法推荐、互动直播等技术手段，提升内容分发精准度和用户参与度，扩大正面内容覆盖面，提升西藏故事的触达率。

深化思想引领，夯实基层教育。在当前多元复杂的舆情环境下，我们必须深化思想引领与夯实基层教育，为西藏故事传播提供坚实思想保障。一是强化历史认同。历史认同是思想引领的深厚根基。要在学校教育和干部培训中深化“西藏与祖国关系史”的教育专题，结合新旧西藏对比教育，建立历史事实认知基础，激发国家和民族认同感。深入挖掘老西藏精神、“两路”精神等宝贵精神财富，将其转化为可感知的教育资源，以红色文化唤醒集体记忆，增强历史情感共鸣，铸牢中华民族共同体意识。引导广大师生与干部有效辨识和抵御历史虚无主义、极端化思潮等错误思想的侵蚀，筑牢反分裂思想防线。二是加强能力建设。在信息化时代背景下，网络舆论环境对讲好西藏故事具有重要影响。我们要广泛动员基层干部群众，积极参与涉藏舆论生态建设。通过开展信息素养和技能培训，提高基层群众网络辟谣能力，增强他们的思想自觉、辨识力与行动自觉，形成群防群治格局，筑牢涉藏网络意识形态防线，为西藏故事的正面传播营造风清气正的网络生态。

构建国际话语权，强化协同机制。历史和实践证明，落后就要挨打，贫穷就要挨饿，失语就要挨骂。为破解失语困境，我们必须主动出击，构建国际话语权，加强国际合作，让西藏的真实声音越来越响亮。一是主动设置议题。议题设置是对外话语权争夺的重要手段。面对复杂的国际舆论环境，我们必须牢牢把握西藏发展进步的话语权与解释权。围绕历史认知、民主人权、宗教文化等西方存在认知错位的关键问题，精心策划并主动设置宣介西藏的议题。通过议程设置推动国际话语传播，向世界清晰阐述西藏作为中国不可分割的一部分的历史事实，以及西藏在经济社会发展、人权保障等方面取得的巨大成就，从而有效增强国际话语权，构建具有影响力的国际话语体系。二是联合国际媒体。涉藏国际传播需突破西方媒体话语陷阱，而联合国际媒体可提供客观叙事窗口。要加强与国际媒体的交流合作，深化西藏国际传播联合体建设，建立多语种内容协同机制，开展联合采访报道、合作拍摄纪录片等多元合作，从而打破西方舆论垄断，推动西藏故事“走出去”。

讲好西藏故事需兼顾“破”与“立”，既要破除国际偏见与技术掣肘，更需立足真实、鲜活的西藏实践，以情感共鸣打破文化隔阂，以技术手段赋能精准传播，以历史教育筑牢思想防线，加快构建兼具民族特色与国际视野的叙事体系。

【本文系国家社科基金2024年一般项目（24BKS151）阶段性成果】

（第一作者、第二作者为第25批赴藏博士服务团成员，作者单位分别为西藏自治区红十字会、西藏自治区党委宣传部、广东技术师范大学马克思主义学院）