转自：南湖晚报

　　成长感悟

　　“好自己”和“坏自己”

　　N212班 张倚硕 指导老师 朱佳娴

　　妈妈说，世界上有两个“我”——一个“好自己”，一个“坏自己”。两个不同的“我”总是在我的大脑里明争暗斗着，影响着我，让我做出不同的决定。

　　“好自己”就像个小天使，总是鼓励我做正确的事。而“坏自己”就像个小恶魔，总是从中作梗，让我变得懈怠懒散。

　　有一次，我在小区玩滑板，看到一个小弟弟摔倒了。这时候我脑袋里的“坏自己”跑出来说：“别管闲事，继续玩你的吧。”可“好自己”却着急大叫起来：“快帮帮他，他肯定很疼吧。帮助别人，不是我们应该做的吗？”我认真地想了想，最终“好自己”打败了“坏自己”。于是，我立刻跑过去，把小弟弟扶起来，还帮他把身上的土拍掉。他的妈妈看到后忙跟我说谢谢，还夸我是个乐于助人的好孩子。我听了心里喜滋滋、暖洋洋的，暗暗下定决心，以后要多多助人为乐！

　　还有一次，我在家里玩数独九宫格。刚开始我怎么也做不对，急得抓耳挠腮、坐立不安。这时，“坏自己”又出来捣乱了，它在我的耳边幸灾乐祸地说：“放弃吧，反正也不会，我们还是直接看答案吧！”我犹豫着，开始心里发痒。“好自己”立马跳出来，鼓励我：“别放弃，再想想，我一定可以做出来的！”有了“好自己”的安慰，我静下心来，认认真真地思考，最终独立解开了难题。妈妈回家后，直夸我肯动脑筋。

　　现在我明白了，这两个“自己”其实都是我。但我要多听“好自己”的话，远离“坏自己”，这样才能变得越来越厉害！

　　勇敢的心

　　N203班 孙瑞雨 指导老师 戴梦霞

　　今天的太阳像个“捣蛋鬼”，把光直直照向我的眼睛，好像在提醒我：明天就要在医院做斜视手术啦！我摸着手中皱巴巴的检查单，心里像住着小兔子，又害怕又有点小期待。

　　在漫长的等待后，终于到了第二天，医生给我洗了眼睛、打了留置针并换了病号服，我看着爸爸妈妈担忧的眼神，挤出一抹微笑，和他们告别走进了手术室。可手术室的门“咔嗒”关上，只剩我一个人的瞬间，害怕突然像大怪兽扑过来！我的心脏“咚咚咚”跳得比架子鼓还响，感觉一张嘴，它就要从喉咙里蹦出来！“不行！我不能害怕这个大怪兽！”我在心里给自己加油，“妈妈说过，勇敢的孩子都有一颗勇敢的心，可以战胜一切困难！”我深吸一口气，把颤抖的小手握成拳头，尝试和护士姐姐们聊天来缓解不安的心情。再后来，医生给我打了麻药，我就慢慢地睡着了，就像童话中沉睡的公主一样。

　　我醒来的时候，眼睛被蒙住了，什么也看不见，只听见爸爸妈妈在旁边小声喊我。我居然已经做完手术了，手术也没有那么可怕！周围的护士姐姐们夸我很勇敢，还奖励了我两颗糖！

　　小羽毛球也有大智慧

　　N206班 曾嘉弈 指导老师 陆婷

　　故事要从寒假说起。一天晚饭后，我和爷爷在楼下打羽毛球。我不会打，一连发了十几个球都没发出去，拍子一挥，球就歪歪扭扭地掉在地上。我气得直跺脚，把球拍一扔，说：“打羽毛球太难了！我再也不打了！”之后，我再也没打羽毛球了。

　　转机出现在三周前，我的好朋友小白喜欢羽毛球，我喜欢乒乓球，好久没有一起玩的我们决定尝试对方的爱好。于是，我又重新拿起球拍，和小白一起打羽毛球。刚开始，我手忙脚乱，羽毛球像只调皮的小鸟，在我眼前飞来飞去。后来，我着急地挥着球拍，但空中的羽毛球似乎总在和我玩游戏，无论我怎么挥拍，它都不受控制。还好小白一直耐心地教我，他一边认真讲解，一边重复做着动作。在我想要放弃时，他还会鼓励我。在小白的指导和支持下，我慢慢掌握了发球的技巧。虽然有时我的手臂很酸，有时我还会因为接球摔倒，但我依然坚持练习。我发现，我和羽毛球之间越来越有默契了。经过三周的训练，我竟然能和小白打几个来回了。

　　现在的我，终于明白了：困难就像羽毛球，看起来很难控制，但只要不放弃，就能控制好；而好朋友的支持，就像球拍，羽毛球只要一上去，就能弹得很高。