邮政路小学邮政路校区
邓琪
同学们常称我为“学霸”,但我深知自己的学习仍存在“短板”,那就是阅读量不足,写作文时总是显得内容空洞、缺乏文采。为了改善这一状况,从去年春节开始,每个周日上午,爸爸都会抽出时间,带我前往孺子书房阅读。
初到孺子书房,我立刻被那高耸的一排排书架所震撼,当我手指轻轻滑过《绿野仙踪》的烫金书脊,翻开《昆虫记》那散发着墨香的书页,仿佛每一页书都是一把金钥匙,为我开启了一个又一个不同的世界。有一天,外面暴雨倾盆,我坐在靠窗的书房角落里阅读《鲁冰逊漂流记》,雨声与文字相互交织,营造出一种美妙的氛围。书房中,令我印象最为深刻的是这样一幅温馨画面:一位银发老奶奶总是坐在固定的位置上阅读《红楼梦》,旁边放着一本小本子,摘抄《红楼梦》书上的经典片段,一个扎着羊角辫的小女孩依偎在老奶奶身旁聚精会神地看漫画书,不哭不闹,特别乖巧。
通过在孺子书房半个学期的阅读,去年我在年级语文期末考试中取得了优异成绩,作文获得高分。平常我会将孺子书房“环境舒适安静,藏书资源丰富、文化氛围浓厚、设施齐全先进”的优点向班上同学宣讲。通过我的宣传,班上的许多同学和我一样,如今也成了孺子书房的“书虫”。
为了丰富自己的课余生活,去年我报名参加了“孺子小书童”志愿者活动。每当我披上绶带,便倍感自豪,并快速进入状态,整理书籍,打扫卫生、协助读者办理借书事项等。当遇到年龄小、爱吵闹的小朋友,我都会主动和他们一起做游戏,一起阅读漫画书,也许我的亲和力强,小朋友很快就会安静下来。
如今,孺子书房成为我童年港湾的栖息地,在这里阅读,不仅能丰富我的课外知识,还能强化我的专注力和记忆力,还让我养成爱阅读、爱学习的好习惯,让我体会到了“一馆一童年”的幸福感。
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