华容县实验小学：普特携手促融合 教研共生启新篇
岳阳日报5月23日讯（通讯员 徐玉林）为深入贯彻国家融合教育发展要求，推动普特教育深度合作，5月21日，华容县实验小学与县特殊教育学校联合开展“普特携手 融合共生”协同教研活动。本次活动通过课例展示、专题研讨、专家引领等形式，探索融合教育实践路径，为县域普特融合教育发展注入新动能。华容县教育体育局党组成员、总督学张华，基教股副股长蔡明参加此次活动。
活动以两节特色课例拉开序幕。实验小学吴桃老师执教融合示范课《中国古代神话》阅读交流课，通过“视觉图谱+皮影戏”的多模态教学，让普特学生共同解读神话内涵，课堂中，特殊学生与普通学生结对完成“皮影戏”表演，在协作中实现认知与情感的双向融合。特殊教育学校范雨萱老师呈现了个别化教育课程《我们一起玩》，巧妙设计分层游戏环节，引导学生热情表达“我可以和你们一起玩吗？”活动现场笑声不断，展现了“教育无界限”的温暖场景。
研讨环节中，普特教师围绕“差异化教学策略”“资源教室运用”等议题展开深度讨论。特教专家李洁结合课例点评指出：融合教育的关键在于“精准支持”，既要看见差异，更要创造共生机会。特教学校书记吴锡平解读了“融”的含义，即生与生的融入、校与校的融合、教学与研究的融通，建议成立“普特融合教研工作坊”，期待实小教师进入特教学校进行更深度的教育活动。
华容县实验小学党总支书记、校长徐宇球表示，本次教研活动意义深远，它成功搭建起普特教育协同共进的桥梁，更以切实行动有力印证了“融合是实现教育公平的最佳路径”这一理念。作为省级融合教育实验校，实小全体教育工作者将以此次活动为崭新起点，积极构建联合教研长效机制，坚定不移地践行“让每一个孩子都不掉队”的教育承诺，全力推动融合教育从阶段性活动向常态化发展迈进。
原标题：华容县实验小学：普特携手促融合 教研共生启新篇 来源：岳阳日报全媒体采访中心
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