来源：人民日报

在不少农村家庭，奖状是重要的“家装”。一面面奖状墙，记录孩子的成长，装点家庭的梦想，也描摹出乡村教育的发展。

“六一”儿童节即将来临，江西省万年县村里人家的墙上，又添了几张新奖状，每张都是一个成长的故事。

在奖状墙上，看到家庭的底气——

垱下新屋村，“奖状搬新家咯！”12岁的柴俊皓踮起脚，把一张张奖状贴上墙。水泥墙上胶带粘不牢，容易卷边，柴俊皓用手反复按压，想贴得更牢些。

柴俊皓一家搬入新家。家里最亮眼的“装修”，就是姐弟三人在学校获得的80多张奖状。

小学六年级的柴俊皓，特别钟爱墙上那些数学奖状。每天写完作业，柴俊皓就会坐在家里的旧课桌前，钻研比较难的数学题。桌上堆满了解题的草稿纸，铅笔头磨得只剩3厘米。

前不久，柴俊皓新获得了一张“进步之星”奖状，他贴在姐姐的英语试卷、弟弟的美术比赛证书旁，迫不及待地想让父母看看。

柴俊皓家是监测户，孩子们的努力和进步是一家人的希望。“娃娃努力，也是为我们增底气。”柴俊皓的爸爸看在眼里。

在奖状墙上，看到乡村教育的更多可能——

在塘边麻雀坞村聂可涵家里，奖状墙上充满艺术气息。

每到假期，在县里读初二的聂可涵就回到奶奶陶金花的家，去弹一弹“留守”的钢琴，看一看充满回忆的奖状墙。从餐厅到客厅，半屋子的墙面被奖状贴满了。“看着这些奖状，吃饭都要香一点。”祖孙俩说笑。

一张学校文艺汇演优秀奖的奖状，背后倾注了奶奶的心血。

小学三年级时，聂可涵喜欢上了钢琴。“奶奶，我想学。”看着孙女渴望的眼神，陶金花咬咬牙，拿出积蓄买了钢琴。

如今，一些留守老人的观念也在更新。“不能只看学习成绩。”陶金花觉得，兴趣是最好的老师，有些东西是无法用金钱衡量的，“趁着小学学业压力不大，孩子想学，有能力就一定要供她。”

往后几年，不论刮风下雨、周末假期，陶金花都骑车50分钟，带着孙女到县城练琴，给她陪伴和支持。

“我当教师快40年，感觉现在的老人们看得更长远了。”聂可涵的小学班主任张德财说，聂可涵不仅成绩优异，艺术方面也“很有出息”。

在奖状墙上，看到孩子们的奋发向上——

射林村的张丝甜从小喜爱运动，她家的墙上，体育奖状贴得高高的。有一张学校运动会的奖状，虽然只是第六名，但她尤为看重。

那是张丝甜第一次报名女子1500米跑。前两圈，她还能保持节奏，第三圈时就像腿灌了铅的稻草人，连加油声听起来都化作了尖锐的耳鸣。

“甜甜，看这里！”突然，场边出现一个熟悉身影——姐姐在跑道内场陪跑起来。最后，姐妹俩踩着相同的节奏冲向终点。一个人的奖状，浸着两个人的汗水。张丝甜说：“跑道会记得，有个榜样跟我一起追过风……”