本报讯 与其他学科相比，历史学科因具有较强的故事性、可读性、启发性，深受不少学生的喜爱，也成为高考热门选考科目之一。不过，想在高考历史考试中斩获高分并非易事。如何科学备考？有哪些误区需要规避？海南考生又该关注哪些热点时事？海口市第一中学高三历史备课组组长郑英梅近日接受本报“2025高考直通车”栏目邀请，为广大考生指点迷津。 记者 王小武

　　【高考前瞻】

　　今年或强化考查海南本土历史及热点时事

　　历史长河亦有源，万千试题归教材。郑英梅指出，高考历史试题源于教材但又高于教材，考生只有准确把握教材预期，才能在备考中找到方向。2025年高中历史教材在原有框架基础上，进行了多处关键修订与优化，包括提升表述严谨性、强化非西方文明内容、突破单一叙事视角、培养学生全球视野等，并结合共建“一带一路”、党的二十大精神等现实热点，增强历史教育的现实意义，使教材内容更加全面、多元，更符合历史事实。这些变化旨在帮助学生构建全面历史认知，提升跨学科分析能力，强化历史学科的现实意义与育人功能。

　　对于2025年海南高考历史科目，郑英梅预计其难度与去年相当，但试题或更灵活、更科学、更具区分度，比如可能设置有挑战性的小问来区分考生能力。在内容上，可能强化海南本土历史的考查，如自由贸易港建设等，注重考查学生综合素质与创新能力。“题型方面将保持稳定，避免偏题怪题。”郑英梅说，海南高考历史卷由单项选择题和非选择题构成。其中，单项选择题由单选题和最佳单项选择题构成，共15小题，每题3分，总计45分；非选择题由常规材料题和开放性材料题构成，共4个大题，总计55分，近3年开放性试题分值稳定在12分。

　　“海南考生需重点关注与海南发展、国家战略及历史脉络紧密相关的时事热点和社会现象，理解其历史背景与现实意义。”郑英梅表示，2025年海南高考历史考试可能关联的时事热点与社会现象包括：遵义会议召开90周年（党史）、海南建省办经济特区37周年（聚焦海南改革成就）、海南自贸港建设（制度创新与对外开放）、共建“一带一路”（国际合作）、全球气候治理（生态文明现代化）、南海沉船考古（文化遗产保护）、“智慧海南”建设（数字化发展）及乡村振兴等。此外，长效高频考点“五史”“五育”可能仍是今年高考的重中之重。

　　【备考策略】

　　科学规划+劳逸结合，三大误区要避开

　　距离高考已不足一个月，现阶段历史备考应该遵循什么样的策略？“把握好复习节奏和心态是关键。”郑英梅建议，考生应遵循两大策略：

　　一是科学规划各科学习时间，拟定切实可行的日计划，明确每天的学习任务，包括巩固基础知识、适度做题等。

　　二是放松心态，做到劳逸结合。理性看待每次考试成绩，将高考前的考试当作历练，无论成败都应该保持平和、谦逊。

　　郑英梅表示，备考期间考生应该重点做好以下四点：

　　1.回归教材，梳理知识网络（前15天）。首先，要浏览教材目录，标注不熟悉的章节和高频考点；其次，要诵读教材前言部分，阅读正文内容过程中标注重要段落和句子，加深记忆；再次，要理清子目间的因果逻辑关系，构建知识网络。

　　2.精研真题，把握规律。定时定量做高考真题（建议上午做题，与高考历史考试时间一致），研习命题规律，领略命题意图，熟悉高考考查方向及特点。

　　3.攻克错题，补齐短板。定期（建议一周）复盘错题，按类型归类（如知识遗忘型、理解偏差型、审题不清型），精准定位薄弱点并强化训练，非选择题注意答题术语与答题角度。同时，主动寻求老师或同学帮助，攻克高频错题与典型错误，确保知识无死角，提升得分率。

　　4.适度限时训练，锤炼应试心态（后15天）。冲刺阶段，学生需双管齐下，进行全真模拟与专项题型限时训练。全真模拟训练要严格按高考时间作答，培养整体答题节奏感；专项题型限时训练则要聚焦高频易错题型进行针对性强化突破。每次训练后应立即复盘，总结时间分配策略与解题技巧，优化答题顺序。通过持续压力测试，提升考场专注力与应变能力，确保正式考试时能稳定发挥。

　　“值得提醒的是，考生在备考期间要注意避开三大误区。”郑英梅说，一是不能死记硬背，忽视知识理解。有些考生只会机械地记忆时间、地点、人物，导致知识孤立，无法灵活运用。二是避免盲目刷题，缺乏总结。有些考生“重数量轻质量”，只顾做题却不会复盘错题。三是不能轻视基础，忽视教材细节和知识整合，防止逻辑链条断裂、解题视角单一、答案漏洞百出。

　　【考试技巧】

　　精准审题最关键，主观题构建答题闭环

　　“有的考生备考期间下足了功夫，但真正到了考场上却心态失衡导致发挥失常。”郑英梅建议考生牢记以下三点，确保“临门一脚”稳定发挥。

　　1.以静制动，看淡难易。上考场后，学生需保持心态平稳，遇难题不慌乱，先深呼吸再做题；遇简单题目亦不可轻敌，避免“大意失荆州”。

　　2.精准审题，规范作答。审题需践行“三读法”：一读题干关键词，如2021年海南卷第5题“元代科举”暗藏“政治需求”核心词，需精准捕捉；二读材料分层，如2022年海南卷第2题，需从“官卒徒御”“传马传车”等细节中提炼“政令传递”层次；三读选项逻辑，如选择题需排除“绝对化表述”“偷换概念”等干扰项。答题要落实“四化”：结构化（要按“总分总”的模式分点论述）、术语化（避免口语化）、要点化（根据分值判断答题要点数量，10分题需答出5个要点）、整洁化（字迹要工整、合理规划答题空间）。

　　3.掌控节奏，善始善终。时间管理在考场上至关重要。学生应合理规划答题时间，确保每道题都能得到充分的思考和作答，建议选择题控制在25分钟以内，材料题每题15分钟为宜。

　　对于历史主观题，郑英梅强调需构建“阅读-审题-作答-优化”的答题闭环，以材料为基础、逻辑为纲要、术语为核心，实现精准得分和高分突破。首先要克服对材料题的畏难心理，乐享阅读，面对长文本可先抓首尾段核心观点，再拆解中间段落。其次，审题要构建“关键词-限定条件-答题维度”三位一体分析框架，精准把握答题方向，注意时间范围和分析维度。作答时要超越机械抄材料，强化信息提炼，牢记“宁多勿缺”，运用历史术语答题。

　　【划重点】

　　这些知识板块易丢分

　　结合此前已进行的几轮模拟考试情况，郑英梅还梳理出考生容易丢分的知识板块：

　　1.古代史选择题：基本史实记忆模糊、历史常识缺失、材料解读偏差（文言文理解障碍、题干主旨分辨不清）。

　　2.世界现代史（二战后国际关系）：对二战后格局演变理解浅层、因果关系混淆，导致对国际关系变化分析片面。

　　3.中国近现代史：时间轴记忆断裂（如新旧民主主义革命分期混淆）、事件关联度低（如孤立记忆中共一大、遵义会议）、专题整合能力弱（如新中国史、党史、改革开放史等专题未系统梳理）。

　　4.开放性试题：审题不清（观点提炼偏离主题，未能抓住材料核心词）、史实调用能力不足（史论结合意识淡薄）、论证逻辑混乱（答题结构松散，仅罗列史实，未形成观点-史实-结论闭环链条）。