转自：新闻广角泉媒体

2025年春季

一场围绕“高中双休”的教育改革

在全国范围内掀起热议

浙江、江苏、广东、湖南等

多地陆续发布新政

明确高一、高二年级实行周末双休

高三调整为单休或限时自习

被视为“双减政策”向高中阶段的延伸

泉州的高中生开始双休了吗？

泉州部分中学高一高二双休

在市区某中学门口，不少家长正在等待孩子放学。有家长表示，家里上高一、高二的孩子确实周末已经实行双休了。

学生家长：“现在周末学校都没有补课，孩子周六早上不用读书，周五晚上他就会玩（手机）到12点多，周六早上还补睡半天。”

高中生：“我初中是在惠安一中读的，高中也在这里，我们周末都没有上过课。”

目前，泉州七中、丰泽城东中学、泉州实验中学、泉州科技中学和丰泽区北附中学等多所学校的部分年段已经开始实行周末双休，泉州五中和惠安一中高一、高二年段周末则是长期双休。

支持与反对的声音皆有

要不要把双休还给高一高二年学生？这个话题在家长和学生中，一石激起千层浪。

学生家长：“这是卷家长不是卷孩子，所以我真心觉得还是不要取消，比如说家境比较普通的，你说怎么补，外面补课太贵了。”

学生家长：“因地制宜、因人而异，不能搞一刀切，要广泛征求广大学生、家长、老师的意见。”

采访中记者发现，部分家长认为，双休可能加剧教育资源不平等。部分家长则担心双休影响成绩，尤其对自律性差的学生而言，周末可能沦为“电子设备沉迷时间”。

而部分表示支持的家长和学生则认为，双休使其能系统整理错题、进行锻炼或参加其他活动，学习效率不降反升。

高中生：“因为我们周末都不上课，自由的时间会比较多，就可以自主安排。既可以有时间进行自己的学习规划，也可以有适当的时间去放松身心，就是劳逸结合。”

学生家长：“其实周末不用上课很好，让小孩子放松一下，我儿子他也比较喜欢运动，他周末一般都是打羽毛球。”

高中要不要实行周末双休

学生、家长、社会各界存在不同声音

周末双休可能产生哪些影响？

如何破解家长对升学的焦虑？

建立家庭协商合作的亲子关系

今年1月，教育部《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“深化高考综合改革”，要求普通高中逐步落实周末双休制度。

截至目前，泉州大部分中学高一高二年段已实行周末双休。考虑到部分学生的家庭学习环境相对嘈杂，学校在周末期间也开放图书馆、阅览室等自习场所供学生使用。

惠安一中教务处主任 陈刚：“现在高中生压力相对较大，这个压力来自于学习，还有家庭跟社会的期待，以及一些人际关系的困扰等。这个压力会导致比较多的健康问题，比如睡眠不足、心理健康问题，所以周末双休可以让他们有一个比较充足的调整时间，学生可以回家跟父母聚一聚、聊一聊，有助于亲子关系的建立。”

对于回归双休后家长的焦虑，学校表示，除了学校平时培养学生自主学习的习惯，还需要家庭教育的配合和家长意识观念的转变，建立和谐的家庭协商合作的亲子关系，来帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

惠安一中教务处主任 陈刚：“学校也会在周末、节假日还有寒暑假，制定一些学习清单，引导我们的学生，有计划有节奏有目的地完成我们的学习任务。如何更好地去安排周末时间，应该取决于家长跟孩子共同协商的结果，不是家长或者孩子单方面的想法。”

学校建议，实现双休后多一天的休息日，尊重孩子的自主权，不一定要将孩子送进校外培训班。

可以鼓励孩子增加体育活动，参加学校或者朋友间的社团活动和兴趣活动，这对孩子的身心健康及学业发展都是有好处的。

惠安一中教务处主任 陈刚：“惠安一中有一个比较优良的传统是德育导师制，学生学习成长合作小组，就是一个班级若干个学生，根据特长、兴趣去组成一个学习小组，每个小组配备一个成长导师。这个学习小组可以利用周末的时间，自主地开展兴趣活动，让他们从高中进入到大学校园里面，有一个更加广阔的成长空间。”

关于高中生周末“双休”

大家有什么看法和建议

快到评论区留言吧~