转自：衢州日报

　　詹建妹

　　新学期的开学典礼上，龙游县实验小学“博雅六小亲子实践”颁奖典礼隆重举行，同学们与家长共同制作的盒子空间“养机场”吸引了大家的目光。盒子空间“养机场”是“博雅六小亲子实践”的一项创新作业，着力家庭教育指导，促进孩子健康、全面成长。

　　多元评价，一份份家庭定制家校心贴心

　　寒假里如何科学管理、用好手机是一个大难题，为此学校推出了“不做‘低头族’，健康‘养机场’”活动。同学们与家人共同制作盒子空间“养机场”，制定“养机”公约，约定手机存放和使用时间，更重要的是商讨正确科学的手机使用领域和方法，并利用手机存放时间，精心策划亲子纸质阅读、健身锻炼、劳动比拼等实践活动。

　　健康“养机场”活动，“堵”与“疏”同步实施，不仅进行了手机管理，更引导家长和孩子一起进行一些有趣的、有意义的亲子互动。这项活动得了全校师生及家长的普遍好评，家长们纷纷表示，可操作的手机管理之后，全家睡眠健康有保障，孩子身心发展乐成长。

　　“博雅六小亲子实践”包括文明小使者、阅读小博士、劳动小达人、平安小精灵、健康小卫士、科技小创客等内容，是学校寒暑假的品牌亲子活动。该活动从儿童人本出发，为每个孩子量身定制亲子实践活动内容，凸显家庭教育指导的先诊断后指导，从普适性到个体性的提升。

　　以帐篷为营，邀父母为伴的“帐篷书屋”活动在“好书我来荐”“家庭乐分享”等环节中收获满满。“亚运会@我的家庭运动会”亲子健身活动在荣昌广场和各个社区举行。荣昌广场上举行的是足球、篮球、羽毛球、跳绳、滑板等项目的家庭对抗赛，在翠光未来社区举行的是中华传统运动项目太极拳、舞刀的比拼等。

　　专题实施，一个个班级活动家校肩并肩

　　德育养性是家庭教育最为重要目标，“博雅”亲子专列的实施过程中，学校还依托班集体平台，充分发挥活动育人功能，开展不同年级的德育主题活动。

　　一次活动中，93岁的唐大坤老人在一（5）班孩子和家长的簇拥陪伴下，完成了一个特殊的“微心愿”——看一场《长津湖》电影。唐爷爷是龙游人，在参加抗美援朝战争中是一名铁道兵，曾获颁“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。

　　“爷爷，电影里的战斗英雄好勇敢呀！当年您和战友们也是这样打战的吗？”一旁的胡凯翔同学那稚嫩的童声将老人拉回了现实。他激动地回答道：“对对对，我们抗美援朝时都是这样冲在前面的，我的很多战友在那里牺牲了。”活动结束后，孩子们带着崇拜的目光，纷纷自发向唐爷爷敬礼。班主任王盈说，这是一堂生动的红色革命教育课，对孩子们传承红色基因、赓续红色血脉非常有意义。

　　最近，“学雷锋”志愿行活动正在开展。小雷锋们化身环保宣传员，走进社区，现场向居民介绍垃圾分类的知识，之后又化身为环卫小能手，拾捡地面垃圾，清洁公共自行车。追“锋”少年的垃圾分类实践活动，美丽的不仅是环境，更是心灵。

　　“陪老英雄看英雄电影”“垃圾分类美环境”“习爷爷教导记心中”“烹然心动 劳动乐享”等各具特色的班级德育作业，让学生在实践中走出书本、走向社会，对培养学生正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。

　　专列课程，一次次设计进阶家校手挽手

　　如何系统化地开展作业、睡眠、手机、读物、体质等国家五项管理内容的统筹，如何建构家校教育融合的新思维和新方法，是“博雅亲子专列”实施的重点和难点。

　　近年来，学校在实施过程中推出《“博雅”课程月记录单》，进行以“班级专列特色活动”“家庭专座六小实践”的进阶、蝶变。家庭教育实操化指导，实现了从学校到班级再到个体“三阶”课程的顶层优化设计。

　　“博雅”亲子专列的实施，学校智慧领衔建构课程基石，家长主动参与实践集思成“慧”，平台多方链接“提”运能，评价多元链接“蓄”内能，实现了育子有法，亲子能力由“弱”变“强”；双减有戏，核心素养由“点”到“面”；实践有品，家庭教育指导由“浅”及“深”。

　　下一步，学校将全方位、深层次地推进“博雅”亲子专列实践，丰富实践内容，优化实践评价，把家庭教育指导工作做得更有活力，让双减政策下的“五项管理”真正管起来，让家长成为优秀的教育“合伙人”。