什么本科学校有幼师专业？

Ⅰ 本科有幼师专业的大学吗

各大师范院校都有幼师本科专业。如北京师范大学，华东师范大学。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事幼儿教育，具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。
主要课程：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。

Ⅱ 专科的学前教育专业和本科的学前教育有什么区别

一、学制不同
专科学制一般为三年，本科学制一般为四年。
二、毕业证书不同
毕业颁发的毕业证不同，专科发的专科文凭，本科发的是本科文凭。
三、学习课程内容有差异
1、学前教育专科学习课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
2、学前教育本科学习课程：
教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学、教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
(2)什么本科学校有幼师专业扩展阅读：
学前教育专业的课程特点：
1、学前教育的学习偏重于分析和理解
这门课程内容丰富、贴近实际，许多问题要经过深入思考才能领悟，某些真知灼见要经过反复实践、认识才能获得，所以不能靠死记硬背来学习，死记硬背只是一种浅显的学习方法，本门课程应当着重于分析理解，在充分理解的基础上联系教育实际情况，有选择性、有重点地进行记忆。
2、学前教育的学习更多地强调自学
这门课课时较少，但知识容量大，往往是大学四年中只开一个学期，而学前教育内容比较集中而且广泛。在课堂上要当堂消化，吸收所学的内容往往是不可能的，教师讲课实际上起一个指引、示范的作用，真正要想学到知识还须在教师的这些指引下通过自学去获得。
参考资料来源：搜狗网络——学前教育专业

Ⅲ 专科和本科的学前教育有什么区别吗

其实读大学的时候就有很多人在说，中专的出来也是做幼师，大专的出来也是做幼师，本科的出来一样做幼师，甚至还有全日制硕士也来做幼师。包括本科当中，华师大出来做幼师，上师大出来做幼师，天华什么的民办大学出来也是做幼师，那是华东师大学前教育本科毕业的是不是亏了？当初考这么高分不是都浪费了吗？

如果只是想做幼师混口饭吃 大专就够了（不过一些区像静安区青浦区等要求必须是全日制本科毕业，所以大专的话就业只能选其余的区）
如果不仅仅是想混口饭吃（比如：想找个知名的的幼儿园、想在岗位上比较出色、想做领导、想让自己班的孩子受到更好的教育等），那么最好是本科及以上。
具体来说，大专更擅长于技能，比如钢琴、绘画、舞蹈、手工等，这些对实际带班肯定是有帮助的，而且在求职时、在职展示时都是很显性的技能。但是大专的理论基础比较薄弱，导致大专的老师多数只能在一线工作，随着技能的提升和经验的增加，可能会成为带班能力很强的老师，但她们不善于说清自己为什么这么做、对孩子的行为分析等，所以很难有进一步的发展。
本科的相对更重视理论基础，有一定的理论结合实践的思维，所以上手可能比专科略慢一点，但后劲足，有专业的幼儿观察能力、分析能力、清楚幼儿的发展脉络、能在理论基础上阐述自己教学的根据，并有利于在职开展课题研究等科研工作。所以本科的老师更有可能向行政方向、学术方向发展，或成为研究型教师。
当然，因为我自己是本科出身，感觉本科当中也有很多差别。比如华师大是非常注重理论学习的，教学教法也有涉及，但比例不大，比如有很多教育心理学、教育学理论这方面的课程，而语言教育、科学教育等具体教学的课程较少。而上师大则偏重具体的教学教法，比如会注重如何和孩子交流、如何吸引孩子的注意力，会在课程中涉及很多操作性很强的方法。
那么具体在工作中肯定是上师大比华师大上手更快，单位更喜欢。不过有园长说，华师大的后劲更足，在三五年后就开始迅速赶超上师大的（具体怎样不得而知，因为我正式工作还没满三年）。
最后再说下硕士，虽然初期上手情况不会很好，但她们的成长明显比本科生快。我自己工作当中遇到过两个硕士毕业的老师，综合自己的直接接触和其他人对她们的评价，个人感觉是她们在专业上有更多的研究方法。比如一样是观察孩子，家长观察到的是孩子的行为很可爱很好玩，大专观察到的是孩子的技能发展如何，本科观察到的相对更全面一点（除了知识技能还有情感态度啊习惯啊个性发展啊结合年龄阶段的发展特点等等），而硕士观察就很有深度，在本科生的基础上有更深的思考。
比如同样带班做操，她们可以一边带班一边关注到自己班级和其他班级孩子的行为差异，然后就自己抽空专门观察其他老师的指导语、站位、教学方法等等，并且思考为什么她们要这样做，想不通的还会去问，然后再根据自己的带班风格进行调整，最后落实到带班过程中，甚至还会根据这个过程写一篇有理有据案例翔实的小论文。而本科生可能忙于带班根本就没有发现自己班级和其他班级孩子的行为差异，就算发现了也就是观察、讨教，然后就直接试。
所以硕士通常会受到幼儿园的重用，虽然一开始肯定要带班的，包括通常来说到后面也不可能完全不带班（因为学前教育本身这个学科就是实践性很强的，不像数学、物理可以埋头实验室进行研究）。但是会有一部分学术性工作或行政性工作专门请硕士负责

Ⅳ 上海有哪些大学有幼师专业，本科

1 上海师范大学天华学院 2 上海工程技术大学 3 上海大学 4 上海立信会计学院 5 上海第二工业大学 6 上海旅游高等专科学校 7 上海电机学院 8 上海出版印刷高等专科学校 9 上海商学院 10 上海科学技术职业学院 11 上海海事职业技术学院 12 上海电子信息职业技术学院 13 上海交通职业技术学院 14 上海城市管理职业技术学院 15 上海行健职业学院 16 上海农林职业技术学院 17 上海建峰职业技术学院 18 上海工艺美术学院

Ⅳ 本科大学学前教育专业都开设哪些课程

学前教育原理、现代教育技术、学前比较教育、学前教育学、学前教育心理学、幼儿文学、学前儿童家庭教育、学前儿童语言教育、学前儿童心理卫生与辅导、幼儿园组织与管理。

Ⅵ 幼师专业升本科考什么

幼师这块来本科有小学教自育，还有中学教育，讲师之类的分支专业。如果是老师的话有中学教育这个最好，不过大多数都不开这个专业，主要是成人专升本卡的严格，可以报考小学讲师两个分支，一个是当老师一个是当培训师的分支。

Ⅶ 本科专业里有学前教育吗

本科专业里有学前教育。

1、幼教专业，春天到了，就业形势一片大好，尤其本科生，待遇自然不错。

2、本科幼教可以去幼儿园，一般做了两年教师后，就有机会升职；或者去教育局，教育局大多有负责幼教的分管机构；也可以去一些同幼教相关的教育机构，如课程开发、幼儿图书等。

3、学前教育是教育活动的最初阶段，是人生第一个教育阶段。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育。

4、学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。

Ⅷ 春季高考学前教育专业有哪些本科学校招生

春季高考学前教育专业本科学校招生的有齐鲁师范学校，录取分数在610分，泰山学院，录取分数在595分，山东现代学院，录取分数在554分，山东协和学院，录取分数在554分。

齐鲁理工学院，录取分数在548分，山东英才学院，录取分数在548分，济宁学院，录取分数在583分，青岛黄海学院，录取分数线在551分。

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春季高考注意事项：

1、充分做好考前准备

请提前熟悉考点位置，合理安排交通工具及行程路线，及时关注天气变化，注意食宿安全，准备好考试规定的证件及考试用品。

2、积极采取防疫措施

请考生打印山东省健康通行码（打印在A4纸上），首次考试进入考点时，将打印的健康通行码交考点工作人员查验。考试期间做好个人防护，勤洗手，公共场所佩戴口罩。避免和无关人员接触。避免考生、家长在考点附近聚集，同时做到在各种场所确保一定的社交安全距离。

3、遵纪守法诚信应考

考生要严格遵守考试规则，严禁携带手机入场，严禁将试题、答卷拍照上网。考生如有违纪作弊行为，将依法依规严肃处理，并将作弊事实记入国家教育考试诚信档案。

Ⅸ 学前教育包括哪些专业(本科)

1、教育学，心理学，学前教育学，教育心理学，中国教育史，外国教育史
2、当代幼儿教育思潮与实践，教育社会学、学与教的心理学
3、教师职业技能幼儿英语口语等
4、还有专业基础课钢琴、舞蹈、绘画、手工、还有大学所设的公共课程如英语，近代史，马哲，思修，但是大概就是这些！这个专业就业前景很宽，国家也在扶持这个专业！还有每个学校可能会因为高低选择学习的课程也会不同，希望能帮到你。课程不是很难！
本人是学这个专业的觉得是一个是帮助别人也愉悦自己的工作，没有什么负担！我很喜欢！！

北京林业大学哲学专业考研分享？

北京林业大学哲学专业考研分享

我是北京林业大学哲学专业考研上岸的学姐，以下是我的经验分享。

我为什么想读研？

1、对本科情况不满意

本科四年没有做好整体规划，走一步看一步，以为只要比以前的自己优秀一点就是好的。结果4年下来，和那些目标明确的同学相比，自己落后了好多。虽然有一些值得自己小骄傲的事，但是遗憾也有很多，选择读研一方面为了弥补大学的遗憾，希望研究生三年能够有所成长。

2、对哲学感兴趣

考研和高中毕业填志愿不同，高中毕业填志愿的时间紧促，高考前一直关注高考的信息，努力做题、刷分，没有时间、没有条件、没有渠道了解大学的信息。许多同学只是按照自己对专业字面意思的理解，有可能对填报的专业一无所知，也谈不上所谓的兴趣。读研不同，相信考研的大家都是成年人了，有自己成熟的判断，能够对专业做出一定的判断，也明确了自己的兴趣方向。所以，读研也是一个人生的转折点，因为很多同学会选择跨专业考研。一定要确定自己是真的感兴趣，下边会教大家如何辨别是否真的感兴趣。

3、对未来发展方向

选择读研的同学无非两种出路，升学和就业。如果有志于学术，就会经常泡图书馆，看专业课书籍，发表论文参加学术会议。致力于就业的同学也有很多，一部分人选择考公务员，一部分人考选调生，一部分人找公司就业。只是举了一些毕业后的方向，我想说的是一定要想好自己的发展方向，不要为了读研而读研。

选择合适的专业和院校

首先必须清楚认识到：选择比努力更重要。

其次分析自身情况，再按照专业、学校、城市来选择。

A、分析自身情况，自己是否有定力，在别的小伙伴去玩耍的时候静心学习，自己的英语水平，一些学校专业课复试线非常高，一旦某科目不达标就会被刷掉。一定要正确评估自己的实力，不要妄自菲薄，也不要过度自信。

B、选择想要读的专业。一定要根据自己的兴趣/未来职业发展规划来选。如何确定自己是否真正感兴趣，找几本专业课书，搜索专业课视频观看，搜几篇学术论文看看是否能接受。是否感到厌烦/痛苦？内容是否看进去？想好选的专业，加上一步骤的自我评估，搜索学校的学科评估，选择自己能力范围内，学科评估排名靠前的学校。

C、选择学校。在上一步骤的搜索以后，大概会留下几所学校。可以找学校的贴吧、论坛，找学长学姐尽可能了解一些学校的信息。学习氛围是否可以接受，学校的硬件设施、师资力量、后勤行政、周边交通等等。一些信息看似无关紧要，但入学后非常影响学习的效果。了解学校的考研情况，是否歧视双非，是否压分，是否有水份，是否排外等等。

D、最后选择城市。选择自己喜欢的城市，有人对上海情有独钟，也有人因为南京浪漫的梧桐来南京读书，也有人喜欢厦门的风景。

以上4步骤都走完，学校基本就确定下来了，剩下要做的就是开始学习。

初试

复习时间线安排

整体复习规划

a)备考三阶段及复习安排

6——9月初基础阶段。专业课：通读全书，快速浏览教材，留下初步印象。可以先抽出两天浏览一遍，形成大体的框架。形成框架以后，西方哲学史可以参考武汉大学赵林老师的视频课跟着教材再走一遍，看视频的过程中，记笔记，熟悉教材，每天每科目复习时间不用过多，但每科每天不能低于1小时，形成知识的连贯性。英语：开始背单词，看语法和阅读视频课。每天抽出时间做真题，量不必多，追求质量，可以不计时做题。政治开始看视频课，梳理知识点和做1000题。

9——11月上旬巩固阶段。专业课：开始根据笔记背诵，第一轮的背诵最重要，尽量记全。划出关键句、段重点背诵，但仍要总体都过一遍，防止出新题。英语：背单词，做阅读，准备翻译、新题型，可以看一些视频课。政治：二刷1000题，继续巩固知识点。

11——考试 三轮冲刺阶段。一直到考前划关键词，由词联想扩展句、段。把相关的知识联系起来，再次形成大的框架。最晚11月下旬开始同步背历年真题，大概每天每科背一年，一直到考前。英语：准备大小作文，模拟考试，计时做题。政治：做模拟卷，背诵肖四肖八。注意一下时政新闻。

b)建议作息

根据自己平时作息调整（如果平时八点起床就正常八点起床，平时6点起床就6点起床）

要形成适合自己的生物钟，例如早八晚十一，就固定早八晚十一，不要随意改动。中午可适当休息2/30分钟，保持头脑清醒。

第一阶段每天至少保持6个小时的学习时间（6小时不包括玩手机、吃饭、上厕所等任何学习之外的事）第二阶段每天能保证7个小时的绝对学习时间，第三阶段尽量保持每天至少8小时的绝对学习时间。

关于复习时间线的小建议

复习时间线整体按照规划来，可以根据自身情况适当调整，但是不能过于放飞自我。专业课永远都是第一位的，不要舍本逐末，尤其最后中期阶段，不要把重心放到政治上，两者要兼顾。

公共课、专业课备考建议

英语

英语是我花时间最多的一门学科，也是我最热爱的一门学科，也是投入多回报少的一门学科，在学习英语之前，务必先界定好自己的英语水平如何，再有针对性地学习，因为考研英语非常难，投入精力也不一定出成绩，所以英语如果比较差，请不要死磕英语，学会放弃，把时间留给其他学科；如果你热爱英语，有想学好它的决心，就认真学习，脚踏实地。

不管是英语一还是英语二，两者的备考方式我认为是一样的，包括其他任何英语考试，都是建立在拥有单词和语法的基础上再练习真题，进而熟悉出题思路，总结得分技巧。所以单词，语法这两个基本板块，就是英语学习的重中之重，而且贯穿你一生的英语学习，大家常说的英语基础差，基础好，指的就是不同的人在这两个方面的基本功如何，如果你清楚如何学习这两个板块，那你的英语成绩肯定不会差，按自己的方式学就行了。

单词的学习贯彻整个考研过程，每天都要背点单词，用书背也好，用App背也好，一天背多少个，用什么方法背都不重要，重要的是背！是坚持！一定要清楚自己确确实实记住了新单词，坚决不做无用功。

英语语法比较容易学习，从x站就可以找到英语语法体系的各种学习视频，跟着看就可以了，看谁的，看多少都不重要，重要的是看！看过之后理解明白了，能够自己写出语法体系，自己讲给自己。

语言的学习无非就是听，说，读，写，译五方面，考研英语没有听力，可以不用练听力，但是如果你在考研之前没过四六级，请务必保证四六级的通过， 对于毕业和考研复试环节都有好处；说的话，初试阶段也没有练习的必要；读书是最重要的，一定要保证自己能看懂每一篇考研文章，再做下一篇，追求质量而不是数量；写是大家最容易忽略的一环，请养成每天写点英语的习惯，不用是整篇作文，想到一些热点话题，句子，都可以立马拿出笔看看能不能写出来，后期也需要开始练习作文，模拟考试写出完整的一篇文章。译是考研英语最难的题目，英语二比较简单，不用刻意训练，英语一的朋友，如果你基础非常好，可以训练翻译，反之放弃，翻译的难度实在是太大，没必要花时间浪费在上面。

政治

政治是花时间最少，提分最快的科目，最极端的情况是一点也没学过，直接上考场，因为政治这个科目的特点大家也知道，你只要思想不出大问题，蒙也能蒙出点东西来，而且政治科目不拉分，低于60和高于80都很困难，这个科目随大流学就行了，看看徐涛，腿姐什么的都行，最后买肖秀荣的冲刺卷，大家都是这么过来的。但是有一点，我建议政治早点学，现在就学，因为提前培养政治思维，了解基本知识真的非常有必要，尤其是第一次正式接触马哲的同学，可能听不懂在说什么，一定要提前学习。政治这个科目每章能列出提纲来，水平就非常可以了，总的来说我觉得政治没什么需要特别注意的，慢慢来即可。因为我本人没刷过政治题，就不推荐各种具体用书了。

专业课

参考书目：

[1]西方哲学史(修订版)[M].邓晓芒 赵林.高等教育出版社.2014.

[2]中国哲学史（第二版）[M].北大教研室.北京大学出版社.2001.

[3]辩证唯物主义与历史唯物主义（第五版）[M].李秀林等.中国人民大学出版社.2004.

这三本是我当时主要阅读背诵的参考书，除此之外，张志伟的《西方哲学史》和冯友兰的《中国哲学史》，肖前的《马克思主义哲学原理》均可阅读参考。

哲学专业虽然是人文社科类的专业，但是特别的一点在于备考时切勿死记硬背，一定要先理解。只有理解了才能更好地内化为自己的东西。关于专业课的学习我个人认为可以分成三个阶段：

1）基础阶段：时间大概为4月-8月份，因为每个人开始的时间不同，所以从着手准备到大概在暑假结束，这个阶段至少把参考书从头到位阅读过一遍，知道大致的内容，并可以尝试写一些知识框架，能够帮助自己更好地把整本书捋一遍。目标在于初步掌握大致学习的内容。

2）强化阶段：9月份开学到12月之前，这段时间主要就是背诵，在理解的基础上背诵。可以按照书目进行，也可以按照真题进行，一些比较重要的基本的问题一定要掌握，除此之外能够记忆的知识越多越好，因为懂得越多对复试也会越有帮助。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。

3）冲刺阶段：进入12月的时候就可以总结答题技巧和方法了，没有掌握的问题应该如何作答，没有掌握的问题如果考到了应该怎么办，这些都应该在考虑范围内，同时要注意自己的字体，因为考试涉及的文字书写量很大，平常应该有意多动笔练习一下，保持一定的手感。

专业课的学习最好能够有学长老师指导，随时解决疑难问题，如果自学可以学会的话更好，但是也最好能有人帮助你梳理一下重点和考点，防止一开始学习的时候一头雾水无从下手。

其他建议

1、信息搜集渠道：学校官网、学校研招网、学校研招公众号。各个学校微x、贴x、超x。

2、心态调节：切忌自我感动。学不下去就不学，状态好了再学，不要在状态不好的时候和自己死磕。不要和同时备考的同学比进度、比待在自习室的时间，每个人报考的学校、专业不同，没有必要和别人比较，不要自己吓唬自己。重要的学习效率，学习的效果。保持良好的心态，不要思考考不上的结果，注重备考的过程。

3、锻炼：不一定要像有的经验贴说的，每天都要坚持锻炼，只要身体保持健康，不生病就行。根据自己的身体情况，决定锻炼频率和强度，想锻炼就锻炼，多练练没坏处，没时间锻炼也不用担心。保证身体健康不生病，生病太耗费精力和时间了。

4、手机：能不带就不带，除非自制力超强，或者真的要用到手机。担心错过重要通知的可以下载专注软件，设置手机强制锁屏，休息时间再统一看手机。

5、资料在精不在多。要充分利用好已有资源，不要跟风盲目消费买卷子。

山西大学2本文科有哪些专业

1、哲学专业

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

2、法学专业

培养目标：培养学生具有良好法学思维，掌握法学基本理论和系统法律专业知识；熟悉我国法律法规及有关政策，具有社会责任感和担当精神；能够独立分析和解决实际法律问题；具有较强的文字和口头表达能力；掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识的高级法律专门人才。

3、计算机科学与技术专业

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。

4、经济学专业

专业介绍：经济学是现代的一个独立学科，是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基，现代经济学经历了200多年的发展，已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向，并应用于各垂直领域，指导人类财富积累与创造。

5、电气工程及其自动化专业

培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

6、土木工程专业

专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。

7、热能与动力工程专业

培养目标：本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济各部门，从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。

8、会计学专业

专业介绍：会计学是商业的语言，可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试，美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会，很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。

9、物理学专业

专业介绍：物理学是对于大自然的研究分析，目的是为了要明白宇宙的行为。在物理学的领域中，研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及它们的相互作用；借由被分析的基本定律与法则来完整了解这个系统