转自：公安部新闻传媒

记者直击全球公共安全合作论坛（连云港）2026大会国际警察教育合作分论坛——

携手并进 共育英才

“通过教育训练与技术创新提升执法人才培养质效”“持续提高警务人员和政法类院校学员的数字专业能力”“公安教育要回答好人工智能的‘时代之问’”……9月8日下午，由中国人民公安大学主办的全球公共安全合作论坛（连云港）2026年大会国际警察教育合作分论坛拉开帷幕。

现场，与会嘉宾紧扣各国执法机构实战需求开展深入交流，分享办学经验和实践成果，探讨警务人才培养与执法能力建设的新思路、新路径。

当前，网络犯罪、跨境犯罪等安全挑战持续凸显。与会嘉宾纷纷表示，犯罪形态、技术条件和治理方式的深刻变化，对警务人员的知识结构、专业能力与协同水平提出了更高要求。

作为警务人才培养、执法能力提升和警务现代化建设的重要基础性支撑，新时代警察教育正从侧重职业知识与操作技能的训练模式，转型为集知识迭代、能力提升和职业发展于一体的系统化公共安全治理能力培育体系。

本次论坛的主题是“夯实人才培养根基 提升安全治理效能”，旨在提升公安教育水平，共商未来合作新篇。中国人民公安大学党委副书记、公安部高级警官学院院长刘宇鹏在致辞中表示，期待与各国同行携手并进，在进一步推动课程标准交融互通、强化技术赋能教学创新和深化青年人才交流互鉴上持续发力。

据了解，截至目前，国际警察教育合作论坛成员单位已覆盖22个国家和地区的30所警察院校。本次分论坛不仅搭建起国际警察教育领域常态化交流合作的桥梁，更见证了各方携手提升全球安全治理能力的务实行动与坚实步伐。

“越来越多的国家和地区设立本土国际警察培训中心，我们应当看到其中蕴含的机遇。”国际刑警组织全球学院联盟院长豪尔赫·费恩斯坦·戴·加斯特雷尔表示，“若各方互联互通，将凝聚更强合力，构建高效运转的有机体系，实现彼此赋能、共同提升。”

共绘彼此赋能的协作经纬，这是与会嘉宾达成的共识。

“警务人才身处安全治理第一线，其培育质量影响区域乃至全球安全水平。加强警察教育的合作，比以往任何时候都更为重要。”澳门保安部队高等学校校长黄子晖表示，将与全球同行同心协力，以高素质警务人才队伍建设共同提升全球公共安全治理整体效能，为世界长治久安贡献智慧与力量。

“本次分论坛是务实高效、意义深远的交流载体，有助于分享实践经验、对接机构资源、探寻有效路径，持续提升警务教育培训质效。”越南人民警察学院副院长阮寿登表示，“多年来，越南人民警察学院积极参与越中警察教育培训合作，增进互信、共享经验，切实提升了警务教育培训水平。”

围绕“院校建设与办学特色”“教育训练与技术创新”“发展挑战与应对实践”等核心议题，与会嘉宾深入讨论、凝聚共识、共谋良策。

“要以数智赋能重塑公安教育教学范式、革新教学训练模式、强化教师队伍专业发展，推进数智素养融入课程内容体系，构建数智驱动的教学质量保障体系。”中国人民警察大学副校长潘清义提出。

“提升警务能力以应对当前犯罪形式新变化，是全球警察教育机构一项‘光荣而迫切的使命与职责’。”老挝人民警察学院院长欧代·蒂兰达表示，将科技创新运用于教育培训，是对警察履职观念和工作方法的深刻变革，能够助力警务人员精准预判、及时防范、严厉打击新型犯罪活动。

“近年来，我们在改革中持续推动职业教育体系转型，打破偏重理论学术的传统办学模式，推动理论、实务与岗位需求深度融合，确立‘学习—实践—履职’矩阵式培养模式。”乌兹别克斯坦内务部警察学院院长鲁斯塔姆·阿卜杜加尼耶维奇·哈塔莫夫介绍，改革聚焦教学内容更新和职业教育数字化转型，全方位提升警务人才培育质量。

沧海横流，同舟共济方能行稳致远。

参会嘉宾对未来充满信心：这场思想碰撞与智慧交融，将有效提升各国执法能力建设和警务人才培养水平，为全球安全治理体系建设提供人才支撑和智力支持。（公安部新闻传媒中心记者邵磊）