▌朱祖希

侯仁之夫妇与北大1956级经济地理专业的同学留影

　　“教师”二字，在我心里一直是很神圣的。因为我在北大的老师侯仁之先生用高尚的品格深深地影响了我。侯仁之先生也深受自己老师的影响：在燕京大学时，如果不是“煨莲师”（洪业）的一句话——“择校不如投师，投师要投名师”，使他放弃美国哈佛大学，从而投奔到英国利物浦大学历史地理学家达比教授门下，就不会有后来蜚声海内外的中国历史地理学家侯仁之先生。

　　侯仁之先生在燕京大学、北京大学70多年的教学生涯中，他始终将“教书育人”作为自己的使命，并始终坚持作为教师的一个信条：呕心沥血，诲人不倦。即便是后来担任北京大学副教务长、地质地理系主任以及校教育工会主席等职的情况下，他仍坚持给学生上课。

　　不仅如此，他还这样认为，作为以首都北京命名的高等学府里的学生，理应对这座城市有所认识。其次，北京还是一座有着厚重历史文化的古都，更应该好好了解这座城市。正是基于这样的指导思想，便有了北大地质地理系开学之后的第一课——由系主任侯仁之主讲的“历史上的北京”。后来又从地质地理系扩大到了全校。之后，又从北大扩展到了全市，并把它作为“爱祖国，爱首都”教育的一项重要内容。

　　我珍藏有1988年侯仁之先生为北大学生开设的《北京历史地理》这一课程的提纲，从中可以更深入地了解侯仁之先生在课程设置上的系统性和严密性。当时，侯仁之先生已是年届77岁的老人了。按说，关于“北京历史地理”，几十年来，他在不同场合，面对不同的听众讲述过多次，其内容应该是烂熟于心了。但面对新的面孔，他仍然要进行认真的备课，对讲稿反复进行修改。在先师遗存的个人文书档案中，还留存有学生听课后的作业。这些足以体现出侯仁之先生对教学工作的认真负责。

　　这份大纲共有八讲：《原始聚落的起源》《蓟城早期的城址》《封建社会时期蓟城发展概述》《封建国都的城市规划和建设》《元大都城》《明清北京城》《清代海淀皇家园林的兴建》《北京旧城的改造》，系统梳理了北京这座城市的发展历程。

　　侯仁之先生在教学中还保留一个细节，在讲《北京历史地理》之前，他往往会这样开头：“我对北京城的感悟和认识，是从1931年第一次来北京开始的……”他是在告诉学生，对一个城市的第一次感性认识，非常重要。

　　我在北大读书时，深受老师教诲。毕业后，经过数十年的积累，我于2007年撰写了《营国匠意——古都北京的规划建设及其文化渊源》一书，其总体框架和其间的某些论述，是对侯仁之先生“历史上的北京”的传承。

　　2013年10月22日，侯仁之先生以102岁的高龄与世长辞。在北京大学专供师生凭吊的灵堂上，挂有他的遗像，两侧有一副挽联，高度概括了他的一生：“治学必源流探究求经世之用创特色学术，做人以家国为本尽赤子之心成一代宗师。”