（来源：廊坊日报）

转自：廊坊日报

廊坊市第八高级中学 刘志

新时代背景下，思政教育成为学校落实立德树人根本任务的坚实支撑。作为思政教育的关键载体，校园宣传阵地承载着价值引领、文化浸润、思想传播的重要职能。为推动思政教育从单向宣讲转向多元浸润，廊坊市第八高级中学（以下简称廊坊八中）立足高中育人实际，积极打造“课堂-文化-网络”三位一体思政宣传阵地，以鲜活务实的宣传实践厚植青年家国情怀。

一、坚守课堂宣传阵地，夯实思政育人根基

课堂是思政宣传的首要平台。廊坊八中坚持思政课程与课程思政同向而行，一方面围绕高中思想政治课程标准，推动思政课堂从“知识传授”转向“价值引领”，把思政课堂打造为常态化思政宣传前沿阵地；另一方面推动全学科挖掘课程思政元素，将家国叙事、文化自信、时代使命融入各学科课堂教学，引导学生在知识学习中树立远大理想，在日积月累中厚植家国情怀。经过系统梳理及持续尝试，学校现已探索形成思政课程引领、多学科协同赋能的课堂育人模式，并汇编形成规范、实用的《高中“学科大思政”案例集》，严格明确案例编写标准、框架模块与呈现形式，为各学科思政教育落地提供直接借鉴，持续提升课堂宣传的感染力和实效性，让思政育人时时在线、久久为功。

二、激活文化宣传阵地，营造沉浸育人氛围

校园空间处处是流动的宣传站。廊坊八中充分利用校园有形文化载体，依托班级主题板报、楼道文化长廊、校园宣传橱窗、新媒体电子屏、区域横幅标语等多元实体阵地，构建全校域覆盖的线下宣传矩阵。班级板报常态化更新德育主题、时政热点、青春励志内容，让教室成为班级思政宣传阵地；楼道长廊、宣传橱窗定期围绕红色文化、榜样风采、文明礼仪、家国教育更新展示内容，打造行走式思政课堂；电子大屏滚动播报正能量资讯，横幅标语紧扣重要节点活动，充分营造校园浓厚正向的舆论氛围。通过静态展示与动态滚动宣传相结合，校园的每一面墙壁、每一处角落都能说话、皆可育人，实现了思政宣传全天候浸润、可视化熏陶。不仅如此，学校还整合升旗仪式、校园广播站、社团活动等载体，常态化开展国旗下讲话、榜样宣讲、经典诵读、清明祭英烈、社区志愿服务等主题教育，持续打造校园动态思政宣传场景，让思政育人处处发力、润物无声。

三、建强网络宣传阵地，拓宽正向传播通道

网络平台是延伸思政宣传的重要载体。顺应当前全媒体传播发展趋势，廊坊八中统筹运用校园官网、微信公众号、视频号、校刊《桃李》电子刊等线上宣传载体，打造富有吸引力的线上思政宣传平台。学校一方面组建新媒体宣传团队，鼓励师生创作征文、短视频、校园纪实等原创作品，用通俗鲜活的表达讲述身边的榜样故事、记录日常的校园风采；另一方面紧扣时政热点、主题教育，策划推出政策前沿、榜样领航、贴心育人、劳动赋能等系列宣传专题，系统化输出正向思政育人内容，不断丰富思政宣传内容，提升网络宣传效能。依托多元立体的网络宣传平台，学校有效打破了传统思政教育的宣传限制，既凝聚了校园师生的思想共识，扩大了思政宣传的辐射范围，又持续放大了学校正向舆论宣传的声量，让思政育人跨越时空，蔚然成风。

长期以来，廊坊八中始终把厚植青年家国情怀作为贯穿始终的育人主线。学校借助三类思政宣传阵地协同发力，以课堂讲授筑牢家国认知根基，以校园文化唤起家国情感共鸣，以线上传播延展家国教育覆盖面，时刻引导学生依托校园阵地读懂国家发展，把个人理想融入时代征程，进而推动家国情怀由思想认知转化为高中生勤学奋进、担当有为的青春自觉，让思政宣传阵地真正成为涵养爱国情怀的沃土，助力青年学子成长为担当民族复兴大任的时代新人。

本文系2026年度廊坊市思想政治工作研究课题《新时代高中思政宣传阵地建设与实践研究》阶段性成果。

课题编号：LFSZKT—20262015