从草原到胡同

　　李扬朵（9岁）

　　北京市一七一中学附属青年湖小学四年级（8）班

　　假如我是八月的风，我想飞到生机勃勃的呼伦贝尔大草原。

　　那里的空气清新极了，夏天的草原像一层绿油油的大毛毯，一望无际，仿佛没有尽头。浅蓝色的天空飘浮着朵朵白云，好似一朵朵软绵绵的棉花糖。一朵白云款款向我飘来，我伸出手，它竟变出一个小巧精致的礼盒！我闻了闻，一股香甜的味道扑鼻而来。打开一看，原来是一朵“呼伦贝尔特产云朵棉花糖”！吃起来口感软绵绵的，甚是美味。我来到河边，伸手抚摸河面，溅起的水花拍在牛儿腿上，惊得小牛忙钻进妈妈宽厚的身子下，只探出个小脑袋，好奇地打量着泛起涟漪的水面。在这里，我嗅到了生机。

　　假如我是八月的风，我想飞到充满人间烟火气的北京。

　　一转眼，我跟随鸟儿来到了胡同里。耳边传来一阵阵“磨剪子嘞、抢菜刀”的质朴吆喝声，鼻尖飘来弥漫在胡同中家家户户炒菜煮饭的阵阵香气，眼前是家门前聚在一起闲聊的老人们，他们谈笑着，聊起少年时代的往事。我笑了，在这里，我感受到了这座城市的独特底蕴和魅力。

　　假如我是一阵风，我愿将清凉洒向一路经过的每一寸土地。

　　名师点评

　　文章采用别致的双线板块式构思，一边是草原漫卷的八月清风，一边是京城街巷袅袅烟火，两条线索并行铺叙，干净利落。文笔柔软天真，小作者用自带烂漫童趣的文字留住两种美好景致，整体构思精巧可爱，中心明确，行文收放自如。

　　南海逐风

　　王怡雯（13岁）

　　北京十二中科丰校区初一（4）班

　　假如我化作了八月的风，一定会一路奔赴辽阔的南海。我会将一个学期的疲惫消融在蔚蓝的海水中，我要在椰林中间摩挲树叶，要在鲜花瓜果中撷取一抹动人的香气。

　　我是八月的海风，美丽的风。

　　无垠海面如一块温润澄澈的淡蓝宝石，我不禁轻抚，一时间浮光跃金，我的心也明亮了起来。我对大海说：“海啊，你真蓝真大！”海开心地回应，浪花层层翻涌，那是大海温柔又生生不息的歌。我掠过沙滩，细碎金沙随我流动，美丽的图案被海水抹掉，随即又成了一幅新画。沙中的一只小贝壳，被磨得光滑，我凑近一看，竟看到自己七彩的影儿。

　　我是八月的海风，幸福的风。

　　清晨，我追逐着赶海的游人，把孩子们的笑声带给大海听；午后，我轻轻掀动渔民的衣角，催促满载鱼虾的渔船从丰饶的深海返航。傍晚，我敲响海边洋房的窗户，陪人们依偎在阳台上，目送海鸥飞入晚霞。夜晚，我把银河擦得闪闪发亮，让它和大海拼成一个晶莹的梦，灯塔一闪一闪守护着梦中的人们。海上的空气咸咸的，有点甜，我要将这宁静的香气送到岸边，让每个人都沉浸在幸福中。

　　我是八月的海风，自豪的风。

　　当朝阳把我叫醒，海上的船只渐渐多了，船上载着多少中国的商品，去往多远的地方。我在船舷边冲浪，听到浪花诉说故事：一千多年前，那些精美的瓷器也从这里起航，记录着一代代南海渔民与航海先辈不惧艰辛、走向世界的勇气。几声明亮的汽笛响起，一艘快艇劈开风浪从我眼前疾驶而过，国旗在船上飘扬。我不禁拥抱那鲜艳的国旗，自豪地歌唱……

　　我是一阵轻盈的风，此刻忽然拥有了沉甸甸的力量。指导教师：尚昱

　　名师点评

　　小作者以海风为第一视角，由近海美景写到航海发展，从个人心境升华到家国自豪感，层层递进。文字灵动细腻，情景交融。既表达了对海景的赞美，又把少年滚烫的家国情怀，温柔融于山海风物间。文章立意格局开阔，文笔流畅。

　　海风过小城

　　胡芮歆（12岁）

　　北京十一学校中堂实验学校七年级（6）班

　　我是一阵风，从海的呼吸里醒来。身体是微凉的，带着盐粒的微涩，轻轻一翻身，就破开了清晨的薄雾。岸在远处，灯火还睡着，而我已等不及要出发。

　　一切都在沉睡，起伏的海浪没有了白日的澎湃，平静地上下波动，仿佛是大海未醒时的呼吸。在淡灰的天色下，我轻快地飞向海边。沙滩上有一些人，或站或坐，等待着日出的到来。我在他们身边嬉戏：轻轻拂过他们的脸颊，微微掀起他们的衣角，吹去他们的帽子，引得沙滩上留下了一串儿潮湿的脚印。太阳一点点冒了头，起初还略带倦意，一瞬间似乎被海水惊醒，用力一跃，完全跳到了低空中。我和人们一起欢呼：早安，八月！

　　顺着一股诱人的饭香，我被吸引到了街上。在一棵桂花树旁，发现一家早餐店。我把头探进去，小店里坐满了人，好不热闹。每个人都被鲜美的饭菜勾住味蕾，即使满头大汗也吃得津津有味。我悄悄地吹凉了一碗热粥，让口水都要滴下来的小朋友赶紧吃上；一转身又吹走了老爷爷头上的汗珠，他抬起头对我笑了笑。

　　一晃儿就到了正午，太阳褪去了初升时的柔和，变得毒辣灼人。马路上人来人往，鸣笛声、吵闹声一股脑涌来，十分嘈杂。我轻轻地舞动起来，卷走了刺耳的鸣笛声；又欢快地俯冲下去，抚平了路人们紧皱的眉头。

　　午后的阳光让人困倦，我想找个地方打盹儿。盘旋过后，我在一处小巷里降落。一位老奶奶出现在眼前，她怀抱一只小猫，惬意地躺在藤椅上，头歪在一边，正在酣睡。我轻轻靠近，她的银发被我吹起，可她毫无察觉，一定是在做美梦。我绕过她的耳畔，把海浪声、桂花香轻轻带进她的鼻息，让她的梦更香甜。她怀里的小猫动了动耳朵，一定也是感受到了这凉爽的美意。

　　暮色将至，我回到码头。零星的海鸥像雪白的纸飞机，借我的力量盘旋在空中，太阳的余晖随着海面跳动。此刻，我已然成了一缕温软的风。当夜色漫上海面，我悄悄退回深海，今天所有的相遇和温柔，都珍藏在浪潮里。

　　我，是八月的海风，携着咸湿的浪声穿行整座小城。我不是盛夏残余的热浪，而是大海寄出的第一封秋信。指导教师：靳姝璇

　　名师点评

　　调动所有感官细腻地观察生活是小作者的特长。文笔温润治愈，时间线从清晨到深夜，跟着海风游览小城，日出的柔光、早餐街的热闹、巷陌老人的安然一幕幕徐徐展开。视觉所见、嗅觉所闻、触觉所感交织相融，万般温柔都藏于风物之间。

　　纸飞机与蜻蜓

　　毛嘉一（14岁）

　　北京十一学校北校区初二（7）班

　　假如我是八月的风，我不去远方。我只在这座城里打转。

　　我是在一个午后遇见那个男孩的。他趴在阳台边上，手里举着一只纸飞机，对着天空瞄了很久。阳光把他的睫毛照成金色，他眯着眼，像在完成一件很庄重的事。他深吸一口气，把纸飞机掷了出去。

　　我正好经过，纸飞机被我托住了。它没有像普通纸飞机那样划一道弧线就掉下来，而是在空中停了一秒，然后慢慢往上飘。男孩愣住了，嘴巴张成一个很小的圆形。他不知道是我。他以为是他折的飞机特别厉害。飞机翼上写着歪歪扭扭的字：“我想去看海”。他不知道海是什么样子，但我看过。我见过海浪把贝壳推上沙滩又卷回去，像在玩一个永不厌倦的游戏。我卷起一阵更大的风，把纸飞机往东边送。它翻过一排排楼顶，最后落进一条河里。那条河会流进江，江会汇入海。

　　傍晚时分，我路过一处居民楼的楼道口。有个小女孩坐在台阶上，拿着一只手工编的小蜻蜓，用麦秆编的，绿翅膀、红眼睛。她大约七八岁，穿着附近小学的校服，手指很细，捏麦秆的时候像捏着什么很珍贵的东西。我在她面前蹲下来，轻轻一吹，麦秆蜻蜓的翅膀开始颤动。她先是吓了一跳，然后笑了。她抬起头四处张望，想找出风从哪里来。她当然找不到我。我卷起那只蜻蜓，带着它飞过她的头顶，飞过楼道口那棵银杏树，飞过一整片夕阳。她仰着头一直看，看到重心不稳，摔坐在地上。她先是一愣，随后咯咯笑了起来……

　　那天夜里，我在城市上空盘旋了很久。我看见那个男孩在窗后面睡着了，桌上摆着一只新的纸飞机。那个小女孩在妈妈怀里睡得正香。我轻轻吹过她的刘海儿，她动了动，往妈妈怀里钻了钻。

　　我是八月的风。我什么也留不下，什么也带不走。但有些东西本来就不需要留下——那只落在河面上的纸飞机，那只飞过夕阳的麦秆蜻蜓，它们已经到过很远的地方了。指导教师：王馨璐

　　名师点评

　　风不必远行，默默守护孩童心愿，风是隐匿的主角，串联起两段柔软小故事。乘风远航的纸飞机寄寓远方梦想，麦秆蜻蜓珍藏孩童纯真心愿。以小故事见大美好，尽显细节打动人心的写作妙处。