转自：扬子晚报

博物馆，是历史留给少年的藏宝图。自春假以来，由中共江苏省委宣传部、省教育厅、省文旅厅、团省委联合主办、新华报业传媒集团承办的2026“拥抱文博”江苏青少年文化实践行动持续推进。活动依托“新华少年团”文博研学专列、文博智慧平台及系列作品征集，带领全省青少年在行走与创作中触摸历史，让沉睡的馆藏珍宝焕发新的生命力。这个夏天，青少年一头扎进博物馆，在青砖黛瓦间、在千年遗存前，用脚步丈量文明的厚度，用好奇叩响历史的大门，他们“追”文物背后的故事，“追”课本之外的真实体验，“追”传统与青春的奇妙碰撞。

从“看文物”到“读历史”

青少年在寻访中的深度体验文博魅力

“课本之外看文博”，是新华少年团成员在这个暑期文博实践的真实写照。他们走进江宁织造博物馆，在青砖黛瓦的江南园林与清代官式建筑中寻访云锦织造技艺。从康熙御笔“萱瑞堂”的家族往事，到“寸锦寸金”的非遗匠心，同学们在实景讲解中读懂了《红楼梦》背后的金陵底蕴；他们在六朝博物馆《郁郁乎唐》特展中，化身“小小文物寻访员”，从“郁”“唐”二字的书法渊源追溯盛唐文脉与金陵的千年羁绊，于三彩仕女、昭陵六骏拓片间感受开放包容的盛唐气象；他们在南京城墙博物馆，依托《元青花》特展打造的跨学科课堂，从凤首扁壶残件中读懂元代“生产—流通—消费”的丝路文明链条，感悟中华文明兼容并蓄的气度。

从南京明城墙博物馆的城砖铭文探究，到新华日报报史馆的红色报史寻访，他们带着问题走进场馆，在观察、体验、记录中思考答案。在沭阳县博物馆，非遗拓印活动让青少年亲手触摸古代纹饰；在宿迁经开区，大学生志愿者带领青少年“读城”，将文博研学与城市阅读深度融合；连云港的“读城寻脉”研学、扬州发布的“文博探秘”公益游线……文博实践从南京出发，延伸至全省全域，构建起“行走的思政课”与“移动的文博课堂”。

从“文物观赏者”到“国潮创作者”

青少年以创意实践续写文脉新章

文物不仅要“活”起来，更要“潮”起来。“拥抱文博·青春造物节”国潮文创设计与“拥抱文博·百变文物秀”作品征集两大活动征集在假期的热度持续升温。

截至目前，两项活动平台个人投稿总量达数千篇，来自南京市拉萨路小学、南京师范大学附属中学邺城路小学、南京市古平岗小学、南京市小营小学、南京河西外国语学校、南京市琅琊路小学明发滨江分校、南京江北新区浦口外国语学校高新小学、南京市鼓楼实验中学、淮安生态文化旅游区实验小学、南通大学附属中学、南通市跃龙中学、东莞市南城阳光第五小学、苏州大学、南京航空航天大学金城学院、江苏第二师范学院等学校的大中小学生纷纷投稿。青少年以博物馆展陈文物为灵感，将传统纹样转化为现代设计；用文字、视频为西汉金兽、霁蓝釉白龙纹梅瓶“代言”，实现了从“隔柜观望”到“提笔创作”的跨越。

从“线下寻访”到“云端触达”

智慧平台让文博内容触手可及

为支撑线下实践与线上创作，“拥抱文博”青少年智慧平台（“少年成长吧”小程序）持续更新。目前平台已集纳文博快讯、创意征集、镇馆之宝、文博专列等多个功能，为全省青少年提供一站式智慧服务。平台 “文博城市”板块，整合13个设区市博物馆资讯，并持续挖掘文物知识，让文博内容触手可及。

少年志融媒、新华少年报视频号推出“云端盲盒”“文物故事我来说”系列，以青少年喜闻乐见的形式扩大传播声量。据悉，“新华少年报”追国潮系列报道聚焦江苏十三市博物馆镇馆之宝，品牌影响力持续深入青少年群体。

从春假启幕到暑期深耕，“拥抱文博”的故事还在持续进行中。欢迎广大学生线下走进文博世界，线上登录“少年志”App，参与“百变文物秀”“青春造物节”两项活动投稿征集，点击首页下方“赛事”栏目，进入活动投稿专区，填写个人信息后选择相应通道上传作品。集体投稿可将作品文件、创意说明、作者信息等打包发送至官方邮箱 snchengzhangba@163.com。

从南京的织造遗韵到扬州的运河烟波，从连云港的海山石刻到镇江的街巷文脉，江苏青少年正以一场场沉浸式实践，让千年文脉在青春传承中生生不息。

少年志编辑 王蕾

扬子晚报/紫牛新闻记者 王雪瑞