【#南大教授回应用AI写论文大赛##南大AI写论文竞赛获清华等支持# 】 #南大办用AI写论文竞赛全程记录##南大AI写论文竞赛获清华等支持# 南京大学历史学院最近发起了一项有点“反叛”的论文竞赛：不仅鼓励本科生“充分、大胆”地使用AI来写历史论文，还要求他们必须公开全部“操作痕迹”——用了哪些材料、问了AI什么问题、AI给出了什么回答，全都记录在案。由南大发起的这场竞赛，获得了清华大学、复旦大学、浙江大学、陕西师范大学等近十所顶尖高校历史院系的联合支持，面向大二至大四本科生，要求参赛者在统一指定的“通义千问”大模型和南京大学自主研发的“数智文献处理平台”上完成历史学论文写作，并提交全过程材料。“做学术研究，特别是人文研究，我们对AI的认知目前更多还停留在想象阶段。”王涛表示，他坦言，学界对于AI辅助写作的讨论很多，但“能好到什么状态，差能差到什么状态，其实并没有具体的案例或参考。”这正是举办本次竞赛的初衷。与其在“堵”与“疏”之间争论，不如创造一场“充分、公开、可复现”的实践。王涛强调：“我们希望通过这种具体的实践活动，来反推历史学界，乃至人文学界的学术伦理到底应该怎么重建。”与许多单纯的AI写作比赛不同，本次竞赛在鼓励“大胆使用”的同时，也设置了精巧的“限制”。王涛指出，这恰恰是他们的原创之处。首先，指定使用统一的“通义千问”大模型。 此举不仅是出于技术支持的考量，更重要的是“抹平模型之间的差异，只去关注使用者的‘AI素养’”。其次，也是最核心的，是要求参赛者在南京大学自主研发的“数智文献处理平台”上完成创作。 这个平台由学院青年教师金伯文团队开发，它模拟了历史学者的传统研究过程：从OCR数字化，到语义检索、史料长编整理，再到分析总结。王涛解释，这“是希望把整个写作过程，尽可能地压缩在历史研究的学术脉络中展开，而不是漫无目的地让大模型生成文本。”更重要的是，平台会自动记录所有操作轨迹，实现过程透明。这种设计意在引导学生意识到自己作为把关者的主体性。“我们最担心的是人的价值和判断怎么体现，”王涛说，“通过这个平台，学生必须自己提问、自己判断、自己选择，他们能意识到自己才是研究的核心。”（记者 杨甜子）