◎成都市嘉祥外国语学校（小学部）三年级5班 李梓嘉

　　夏天到了，菜园里的蔬菜们兴高采烈地展示着自己的新颜色：茄子紫得发亮，黄瓜绿得鲜嫩，空心菜青翠欲滴……只有西红柿闷闷不乐，它独自待在角落里，耷拉着脑袋。

　　茄子关心地问西红柿：“西红柿，你怎么了？”西红柿叹了口气说：“你们都有了新的颜色，我却一点变化都没有。”茄子好奇地追问：“那你应该变成什么颜色呢？”西红柿回忆着说：“我记得是红色的。”茄子有些怀疑：“你是不是记错了？”西红柿着急地说：“就算是记错了，我应该也有一个新的颜色啊！”

　　为了帮西红柿实现愿望，茄子找了黄瓜、空心菜、土豆和白菜组成了一个“变色小队”。大家一拍即合，决定一起去帮西红柿变色。第一步，去拿颜料。它们走啊走啊，居然碰到了蚜虫大军。蚜虫队长凶狠地说：“你们这次完蛋了！”茄子大声吼道：“快跑！”它们跑了好久，才把蚜虫给甩掉。

　　来到主人屋子里，它们发现颜料放在柜子的最高层，大家都爬不上去。茄子难过地说：“哎，白跑了。”土豆灵机一动，想起来自己可以变成“炸薯条火箭”，于是大家坐上火箭，“咻咻咻”地一起飞了上去。可是颜料太重了，茄子、黄瓜、空心菜、土豆根本搬不动。“就让白菜来搬运吧！”空心菜提议。白菜有点不情愿：“为什么啊？”空心菜笑着解释：“因为你是菜园里的大力士啊！”果然，白菜轻轻一抬就把颜料抬了起来。这时，黄瓜有点儿发愁了：“现在，我们又怎么下去呢？”土豆自信地说：“我可以变成土豆泥滑梯呢！”于是，大家一起滑了下去。

　　到了晚上，它们把颜料藏在草丛里，默默等待着主人休息。凌晨3点，“变色小队”的队员们开始行动啦。一个涂颜料，一个补细节，一个给西红柿唱催眠曲，还有两个蔬菜给“变色小队”打掩护。就这样，它们一直忙到了凌晨5点。

　　第二天，西红柿一觉醒来，看见自己变红了，开心地大声尖叫起来，把其他蔬菜都吵醒了。西红柿一直不停地说：“我变红啦！我变红啦！”所有蔬菜都在欢呼，只有紫菜博士纳闷地说道：“这不应该啊！它是不是变异了啊？”大家异口同声地说：“为什么这么说呢？”紫菜博士说：“西红柿应该在秋天变红，但它居然在夏天就变红了,让人有点摸不着头脑。”

　　过了几天，下雨了，西红柿身上的颜料被雨水冲洗掉了。这时，西红柿才发现自己一直都是绿色的。大家安慰道：“没事的，过一段时间你就能变红了。”西红柿点点头，耐心地等待着自己真正变红的那一天。

评语

　　本文以儿童独特的视角，编织了一个充满童趣与温暖的故

　　事。小作者赋予蔬菜们鲜活的生命与情感，设定“变色小队”的角色群像，茄子的热心、土豆的机灵、白菜的有力、空心菜的聪慧，每个角色都个性鲜明、各司其职，让协作变色的核心情节既生动有趣又逻辑清晰。故事不仅有紧张的“躲避蚜虫”“高空取颜料”等情节，更在结尾处通过“颜料被冲掉”的转折，巧妙自然地传递出“接纳自我、静待成长”的积极价值观，让童趣与哲理完美融合。

　　全文语言明快活泼，情节推进张弛有度，细节描写生动可爱，体现出小作者良好的叙事能力与情感表现力，是一篇充满童真、想象与温情的童话佳作。

（指导教师：成都市嘉祥外国语学校郑淞方）