(来源:中国改革报)
转自:中国改革报
□ 哈依沙尔·卡德尔汗
进一步筑牢各民族对中华民族的自觉认同,对实现国家长治久安、推进中华民族伟大复兴具有不容忽视的重要意义。悠久深厚的历史积淀与多姿多彩的多民族文化是建构中华民族共同体的文化基础,特别是红色文化、红色遗产记载了艰苦奋斗的历史足迹,也体现出强烈的集体主义、爱国主义和民族团结精神。基于此,深度认识和充分利用红色文化资源的优势具有非常重要的理论意义和实践意义,有利于我们对中华文化多元一体结构以及对民族精神和时代精神融为一体的把握。本文旨在系统梳理红色文化资源与中华民族共同体意识的内在精神联系,提出可行的赋能途径,以期为铸牢中华民族共同体意识提供实践借鉴。
深挖红色文化资源的中华民族共同体意识内核。红色文化资源是中国共产党领导下的各个民族团结奋斗的共同历史见证及遗存,而红色文化则是一种包含民族价值观念与信仰追求、精神寄托及历史进程的精神文化载体。这些红色记忆是一个个生动的集体性故事,刻画了各地区人民在苦难时期彼此关爱与携手奋斗的共同经历。对红色文化资源的梳理和总结,可以让当代人清晰地认识到中国人民在苦难时期意志的坚定与团结的精神风貌,这是中华民族共同体意识形成的历史来源之一,进而提炼出蕴含在红色文化中的精神特质。其艰苦卓绝的斗争历程深刻地表达了以爱国主义为核心的思想感情、以集体主义为核心的行为准则及崇尚民族和谐相处的可贵思想,充分体现了共同性的本质,即全体成员对国家共同的责任,对团体利益的维护以及对彼此间兄弟情谊的重视。正是这些共有的精神血脉,将不同根源的个体紧密联系,从而形成了牢固的情感纽带和文化认同。红色文化的历史和实践诠释出中华民族一家亲理念,通过深度挖掘与展现红色文化中有关共同体成长的深刻道理,可让当代人理解与接受中华民族共同体概念,给出能让人信服的历史依据及精神引导,让铸牢中华民族共同体意识的探索得到有力支持。
构建红色文化资源的价值转化机制。要使红色文化在新时代有效服务于铸牢中华民族共同体意识,需将红色文化从单纯的历史遗存状态转变为滋养现代人心灵的精神动力。通过开展深入的理论研究与阐释工作,揭示历史背后蕴含的关乎国家统一、民族团结、集体奉献的共同价值理念,通过学校课堂引导、社会媒体的广泛传播、文艺创作以及日常社区环境的营造等多种渠道,使红色文化倡导的团结、奋斗、爱国的精神自然渗透到社会的各个角落和人们的日常意识之中,在潜移默化中影响人们的思想观念与价值判断,使中华民族共同体意识成为社会意识中的一部分。价值转化最终指向实践行动。因此,还需将红色历史中蕴含的理想追求、奋斗精神和牺牲奉献的崇高品质同当下维护民族团结、服务社会发展、投身国家建设的现实要求结合起来,设计并组织开展形式多样的主题实践、志愿服务、文化交流活动,引导人民群众特别是青少年群体,将对红色历史的敬仰和对共同理念的认同,内化为自觉的行动指南。
强化红色文化资源的中华民族共同体认同建构。红色文化中丰富的人物事迹与真实故事,凝聚着全体中华儿女共同走过的峥嵘岁月,重温那些为了民族独立解放、国家繁荣发展而团结奋斗、流血牺牲的历史瞬间,能够有效触动各族人民内心深处的情感联结,唤起强烈的集体记忆,从而自然激发起对整个中华民族的自豪之情和强烈的归属感,为中华民族共同体认同奠定坚实的情感基础。红色文化是理解中华民族共同体必然性与必要性的重要历史视角,应以红色历史为依托系统阐述中华民族多元一体格局形成和发展的历史脉络,解释民族团结和国家统一对中国这片土地发展和人民福祉的根本意义,帮助人们理解中华民族共同体是历史选择的结果,是现实发展的迫切需求。引导个体在感动之外冷静思考中华民族共同体的深刻价值,从而获得更为坚实和持久的认同支撑。
红色文化承载着各族人民共同创造、共同拥有的集体性历史记忆。强化这种记忆与“中华民族”这个宏大的身份符号之间的关联,需要通过持续的教育和文化活动让红色文化自然成为唤醒这种共同身份的象征与精神符号,帮助个体超越单一民族、地域身份限制,深刻认识到所有人都拥有一个共同而珍贵的身份——中华民族的一份子,并将维护这个共同体的统一、和平与发展,视为自身所系的神圣责任和自觉追求,从而铸牢中华民族共同体意识。
红色文化资源承载着中国共产党领导各族人民共同奋斗的宝贵历史记忆,是凝聚民族精神、强化身份认同的深厚根基,应深刻挖掘其中蕴含的团结奋斗、共同价值等要素,构建使其精神影响力全方位融入思想教育、文化传播和社会实践的转化机制。只有将历史的红色转化为当下的力量,使之在新时代焕发活力,才能真正滋养、巩固全体人民血脉相连、休戚与共的中华民族共同体意识。未来,可进一步探索不同地域、群体对红色文化资源的感知差异与接受特点,寻求更具针对性地传播与教育策略,使其在促进中华民族共同体意识深入人心方面发挥更持久的作用。
【作者单位:新疆师范大学历史与社会学院;本文系国家社科基金一般项目“新疆护边员守边口述历史调查与铸牢中华民族共同体意识研究”(23BMZ013)阶段性成果】