（来源：中国妇女报）

转自：中国妇女报

　　□ 中国妇女报全媒体记者 姚改改

　　□ 陈彦冰

　　家庭教育的专业服务供给与高质量要求不匹配，难以满足家长“专业化指导”的需求；区域发展不平衡突出，浙江山区县、偏远地区的家庭教育服务资源配置需优化……这是目前浙江省家庭教育领域面临的现实难题。

　　如何打通服务供给与家庭需求的“最后一公里”？一年前，杭州市临平区妇联牵头开展的家庭教育名师工程项目，以“专业培养、实践服务、课题研究、成果转化”为内容，通过名师引领，培养和建设一批高水平的区属家庭教育个案咨询专家，推动家庭教育指导服务从“普惠覆盖”向“精准提质”升级。

　　供需失衡下的服务堵点与人才短板

　　随着社会变革加速，育儿理念不断更新，家长的服务需求质量要求提高。过去为家长提供的家庭教育服务多停留在说教层面，采取讲座式、理念性的“鸡汤”，无法为家长提供具有个性化和可操作性的帮助。

　　不少名师工程的学员反映在此前的家庭教育相关工作中，都存在或多或少的“力不从心”。一名学员坦言：“无论是在社区家长学校开展指导还是回访家庭矛盾纠纷案件的家庭时，我常常感到底气不足。网上学到的知识零散片面，面对复杂问题时，我有时不知道该说什么、说到什么程度，既不敢轻易指导，也怕盲目指导，担心适得其反。”

　　供需失衡，如何破局？家庭教育名师工程项目应运而生。

　　“咨询室里无小事，一言一行皆学问。”名师工程学员贺慧芬的感慨，正是全体参与者深耕家庭教育指导领域的真实写照。贺慧芬曾从事妇联工作，深知家庭教育的重要性。当看到项目的“招生”通知时，她第一时间便报了名。

　　报名并不意味着被录取。热爱家庭教育事业、具备教育相关工作经验，是工程设置的基础门槛。名师工程坚持“公开、公平、择优”原则，通过“内部推荐+社会化报名+专家评审”三级筛选，严格选拔培育对象。

　　星运幼儿园副园长许莉芬就是经过层层筛选后入围的唯一一名幼儿园教师。“我一直有个困惑，就是自己对幼儿园各年龄段幼儿发展特点的专业知识体系不够系统全面，名师工程就像一场及时雨，给了我一次成长的机会。”

　　历时3个月，涵盖学校教师、妇联干部、专业社工、心理咨询师等多元群体的13名学员集结完毕。为期3年的家庭教育名师工程项目，目标是从2025年至2027年，每年培育不少于10名理论扎实、实践过硬、群众认可的家庭教育名师，为全区家校社协同育人体系建设提供专业支撑。

　　四维培育 筑牢家庭教育人才支撑

　　本次名师工程组建了阵容强大的专家指导团队，四位专家与学员“一对一”结对，以2～3人的小团体精细化“传帮带”模式，手把手教授学员家庭教育有关理论和技能，实打实提升学员解决家庭教育难题的能力。

　　“我现在对家庭教育现场咨询整个流程有了更直观的认识。”学员俞文说。她已经跟着指导老师侯公林参与了三次现场咨询学习，受益匪浅。“事实上，家庭教育现场指导和心理咨询有着很大的不同，前者需要直达问题本质，直接提供指导办法，后者则更多的是提供情绪价值。这对家庭教育指导师提出了更高要求。”而这也正是指导老师侯公林坚持让学员咨询“跟岗”的原因所在。侯公林是中国家庭教育学会理事，也是浙江理工大学心理系创始人，从事家庭教育研究20年。在他看来，组织培育对象在个案咨询服务点开展“一对一”个案咨询，是家庭教育专业人才培育的核心实战环节。唯有扎根一线、直面家庭真实教育需求，才能让培育对象将专业理论转化为实操能力，在实战中锤炼功底、积累经验，既为家庭送上精准指导，也锻造高素质的基层家庭教育服务队伍，让科学家教理念落地生根。

　　在一次次的实践历练中，学员们知晓了三层分析理论、学会了事前事中事后处理方式，明白了职业伦理边界等知识和技能，不断积累实战经验。

　　娴熟的技巧需要有扎实的理论知识做支撑，名师工程的理论传输也并非导师一味地单向输出，还会组织学员参与《幼儿园、小学生与初中生家庭教育实用手册》的编写，最大程度发挥学员的主观能动性。

　　“说实话，编写过程很艰难。当我好不容易完成了老师布置的任务，老师考虑到有些主题放在中班幼儿身心发育阶段更契合，让我另选主题重写的时候，真的会崩溃。”学员鲁秋霞说。她来自“缘来是你”婚恋公益服务中心，是小团体中最早着手编写，也是最后完工的人。

　　查找书籍、求助AI帮助、找导师讨论……鲁秋霞没有打退堂鼓，而是在导师的指导下，一遍遍修改，反复推敲，最终完成了应知应会手册小班部分的编纂。“编写的过程，既考验理论功底，又考验写作水平，是一个非常好的自我成长过程。”

　　来自星桥第一小学的金华丹，则在案例研讨环节收获良多。每隔一段时间，师徒们都会在线上围绕家庭教育政策法规、儿童心理发展、亲子沟通技巧、特殊家庭指导等核心主题，进行案例研讨。在你来我往的讨论中，她逐渐悟到了家庭教育的核心和重心。

　　“理论+实践+研讨+赋能”的四维培育模式，构建起了学员全方位成长路径。

　　今年，浙江省将“为未成年人家庭提供一对一公益家庭教育指导服务1万户次”列为“十大民生实事”之一。临平区妇联党组书记、主席张静表示，省级民生实事的部署为妇联深耕家庭教育工作提供了重要抓手，区妇联将依托本土阵地把一对一公益家庭教育指导服务精准送到家门口，切实解决家庭育儿难题，守护未成年人健康成长。