在老师带领下学习化学分析课程中的氢氧化钠标定内容。

参加省级汽车装备制造技能大赛赛前训练的学生正在进行汽车涂装学习。

本报记者 李庆玲

冬日的暖阳洒满校园，1月7日，走进青海柴达木职业技术学院（以下简称“青海柴院”）明智楼四楼，机电工程系PLC实训室内一派专注的学习景象。系主任周伟正俯身指导，2024级电力系统自动化技术班的40余名学生围在各自实训设备旁，紧盯屏幕上的参数变化，小心翼翼地调试程序。

“我们紧跟产业脉搏调整专业布局，让教育链精准对接产业链。”周伟介绍，近年来，学校机电系专业建设跳出传统框架，从最初的机电一体化、电气自动化，逐步延伸至工业机器人技术、光伏工程技术等战略性新兴领域，形成以服务清洁能源产业的机电一体化技术专业群为龙头，智能制造、能源装备技术等多方向协同发展的格局。眼下，他们正牵头联合省内外高校、行业协会及龙头企业申报“清洁能源行业产教融合共同体”，探索更多协同育人的新路径。

顺着周伟手指的方向望向窗外，一片银灰色的“光伏矩阵”格外醒目，这是学校2025年底刚验收通过并投入使用的清洁能源风热光储一体化实训基地。四种不同类型的光伏板在阳光下熠熠生辉，四台风力发电机的扇叶随风缓缓转动，与模拟光热发电系统共同构成立体实训平台。

“这座基地每天能发电70度，能满足整栋明智楼的照明需求，多余的电力会储存进储能设备，实现白天直发直供、夜晚储能供电的循环模式。”周伟边走边介绍：“职业教育的核心是实践赋能，我们建这个基地，就是要让学生从‘看原理图纸’真正变成‘动手操作实践’。”

漫步校园，工业机器人实训中心、智能供配电实训室等现代化实训场所错落有致，这些都是学院累计投入数千万元新建、扩建的成果。在此基础上，机电系也把产教融合、校企合作走得更实，与青海中控太阳能等企业建立稳定合作关系，共建定向班、联合实训室，共同开发教材与课程资源。同时技能考证扎实推进，多个职业技能等级证书考核站点有序运营，数百名学生通过考证为自己的就业之路增添了硬底气。

“机电工程系的核心就是服务‘四地’建设中的清洁能源产业高地，要做就做专做精。”谈及未来，周伟的眼神格外坚定：“虽然地处海西，相对偏僻，但我们就要凭借这里的资源禀赋，打造出省内领先、国内有名的专业群。机电工程系将依托海西的清洁能源优势，打造出有青海特色、海西印记的全国知名院系，让大家知道德令哈也有优质的职教高地。”

如何让党的二十届四中全会精神真正进校园、进课堂、进头脑？青海柴院给出了自己的答案。2025年10月下旬，一支全部由23名在校学生组成的青年宣讲队——“柴院之声”正式成立。“目前我们已经完成新闻采编方面的培训，接下来计划开展政治理论学习培训。”校团委干事李俊义正在宣讲队的排练室里和学生们沟通后续安排，桌上的培训手册上写满密密麻麻的笔记：“我们就是要以学生为主体，发挥青年的主动带头作用，让全会精神通过青年的声音传递到校园的每个角落。”

学期末的青海柴院校园里，一场聚焦党的二十届四中全会精神的专题宣讲会如期开展，学生孔祥萍眼神坚定：“接下来我会把学习成果转化为实际行动，在专业学习和实训实践中锤炼过硬本领，将来为地方产业发展贡献力量。”

“产教融合是职业教育的基本办学模式，更是我们贯彻落实四中全会精神的重要载体。”学院党委副书记、院长李洪德的话语掷地有声，学院将持续从发展规划、育人过程、平台机制三个方面深化产教融合，围绕盐湖化工、清洁能源等地方特色产业动态调整专业，将工匠精神融入教学全过程，依托产业学院和产教融合共同体巩固育人阵地。

夕阳西下，实训基地的光伏板仍在收集着最后一缕阳光，实训室内的灯光次第亮起。高原之上，青海柴院的师生们正以理论为指引、以实践为根基，在职业教育赋能地方发展的道路上稳步前行。