厚植“刚·容”特色底蕴 深耕品质教育沃土
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2026-01-05 07:48:08
    ▲南宁市第二十四中学学生多才多艺,在汇演中激情四射。    ◀南宁市第二十四中学举办2026年元旦文艺汇演,为学生搭建展示的平台。 (学校供图)

  2025年12月30日19时,南宁市第二十四中学(以下简称南宁二十四中)灯光璀璨,师生喜气洋洋共欢乐,舞蹈《稻香》如诗如画,口风琴表演《真的爱你》直击心灵,萨克斯演奏《夏日激情&护花使者》激情澎湃,随着大合唱《歌唱祖国》将氛围感拉满,“以梦为马赴新程 艺心同奏贺新元”2026年元旦文艺汇演在青春激扬的氛围中圆满落幕,展示了南宁二十四中学子多才多艺的青春风采和蓬勃向上的精神风貌,师生同心奋进向未来。

  构建四位一体美育体系 

  落实立德树人根本任务

  汇演中,表演的同学自信、动感,观看演出的同学手持荧光棒随着节奏摆动,相互呼应,相互交流,现场温馨又高潮迭起,热烈的欢呼声、呐喊声此起彼伏,和着歌声萦绕在校园上空,宛如演唱会一般火热。同时,汇演进行线上直播,吸引了不少网友观看,有网友评论道:“这大概就是青春最美好的样子!”

  这是青春的跃动,艺韵的飞扬,是南宁二十四中教育教学工作的精彩一幕,也是深耕“刚·容”特色底蕴沃土、开展优质基础教育结硕果的缩影。

  南宁二十四中以美育人、以美化人、以美培元,坚持美育是落实立德树人根本任务的有效途径,构建“课堂教学、课外活动、校园文化、艺术展演”四位一体美育体系,以“人文课程”为支撑,让学生掌握一两项艺术技能,还将非遗及书法、国画等中华优秀传统文化融入课程,结合校园十大歌手比赛、班级合唱比赛、校园文化艺术节等活动,组织学生品鉴文学名著、参加演出,提升学生审美感知与艺术表达的能力,增强文化自信与民族自豪感。

  “刚纪·容爱”德育品牌为核心 

  构建六大育人工程新格局

  位于西乡塘区安吉街道秀安路8号的南宁二十四中,自1971年破土萌芽,走过了五十四载春秋寒暑,一代代师生同心协力、上下求索,在发展教育事业的道路上披荆斩棘、砥砺前行,初步形成了“初中优质提升、高中特色发展”的办学格局,学校占地面积60亩,目前拥有84个教学班,在校学生4439人。

  长期以来,学校坚持落实立德树人根本任务,以“刚容相济”为文化内核,秉持“人人都是有用之才,人人都能获得发展”的办学理念,树立“不甘人后,敬业奉献;敢为人先,卓越善成”精神,在党建引领、课程落实、教师发展、校园治理、学生成长等领域深耕实践,曾获评全国国防教育特色学校、自治区卫生先进单位、南宁市特色普通高中等。

  课程是育人的核心载体,南宁二十四中锚定育人目标,以“刚纪·容爱”德育品牌为核心,以“刚”的标准保障国家课程落地,以“容”的特色拓展课程维度,打造“基础+特色+实践”高质量课程体系,践行“双轮驱动、两翼齐飞”发展思路,积极构建“课程+文化+活动+实践+管理+协同”六大育人工程新格局,全面提升学生核心素养。

  坚持“五育并举”激发潜能

  实现“人人成长”育人愿景

  以“刚”的制度规范办学行为,以“容”的文化浸润校园氛围,形成“规范有序、包容共进”的治理体系,为教育教学提供坚实支撑,为学校发展提供保障。丰富的校园文化活动让学生潜移默化受到熏陶,彰显“美丽幸福学校”的文化底蕴。

  育人是教育的终极目标,南宁二十四中坚持“五育并举”,以“刚”的标准锤炼学生品格,以“容”的氛围激发学生潜能,让每一名学生都能全面发展、绽放光彩,实现“静待花开,人人成长”的育人愿景。

  五十余载栉风沐雨,五十余载春华秋实,“刚·容”教育融于血脉、见于行止,不仅成为南宁二十四中的办学特色,更成为滋养师生成长、彰显学校底蕴的精神内核。未来,南宁二十四中将持续推进科技教育特色提升、智慧校园建设、新校区规划等重点工作,为“品质教育 学在南宁”建设贡献更多力量,努力办好人民满意的教育。

  本报记者凌剑伊

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