●王靓

党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出：“办好人民满意的教育。”兵团作为安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、发展先进生产力和先进文化的示范区，要着力推动教育高质量发展，努力办好人民满意的教育，为履行新时代职责使命提供坚实人才保障和智力支撑。

扎实推进立德树人。要推进大中小学思政课一体化建设，打造“兵团精神代代传”特色品牌，组织师生走进新疆兵团军垦博物馆、老军垦连队等，让红色基因融入血脉。要深化课程改革，减少“机械刷题”，推广“项目式学习”“跨学科主题教学”，激发学生创新思维。要落实“每天锻炼一小时”要求，推广军体拳、徒步拉练等体育项目，锤炼学生坚韧品格。要开设剪纸、麦西热甫、版画等特色课程，举办青少年文化艺术节，让各族学生感受中华文化魅力。要依托团场农业基地、企业车间建立劳动教育实践基地，让学生体验“春种秋收”“车间操作”，自觉做兵团精神的践行者和传承者。

优化教育资源配置。要优化教育经费投入机制，提高教育优质均衡发展水平。要充分利用人工智能、大数据等新技术手段，推动教育资源的数字化、智能化转型，推进“智慧校园”建设，搭建兵团教育资源公共服务平台，通过直播、录播形式将优质课程输送到偏远团场，让“云端课堂”成为教育均衡的“加速器”。要深化对口支援，持续推进教育“组团式”援疆，扩大内地优质学校与兵团学校“手拉手”结对范围，共建“远程同步课堂”，让更多学生享受到优质教育资源。

深化产教融合发展。要促进职业教育与产业发展精准对接，围绕棉花全产业链、新能源新材料等重点领域，调整专业设置、建设实训基地，推行“订单式培养”“现代学徒制”，实现“入学即入职，毕业即就业”。要推动高等教育提质创新，支持“双一流”大学建设，重点打造农业工程、化学工程与技术等优势学科，推动大学与当地农科院共建特色农业实验室，攻克关键技术难题。要深化教育综合改革，着力构建德智体美劳全面评价的新型评价体系，破除评价学生“唯分数”、评价学校“唯升学率”等不良倾向。要进一步规范发展民办教育，更好发挥非学科类校外培训培育兴趣特长、拓展综合素质的积极作用。

抓好教师队伍建设。要从“引、育、用、留”四个维度打造高素质教师队伍。引才方面，用好“天山英才”“兵团英才”等项目，拓宽渠道吸引内地优秀教师和高校毕业生任教，对边境团场教师给予安家补贴、职称倾斜等政策支持。育才方面，实施“青年教师成长计划”，通过“国培计划”、校本研修、名师工作室等提升教师专业素养，加强民族地区教师国家通用语言文字培训和职业教育教师培养。用才方面，推进“能上能下、能进能出”的用人机制，完善以师德表现、育人成效、社会满意度为核心的评价体系，破除“唯论文、唯职称”倾向。留才方面，改善教师工作生活条件，解决住房、子女入学等实际问题，加大优秀教师表彰力度，让教师有幸福感、成就感、荣誉感。

织密校园安全网。要构建“人防、物防、技防”三位一体防控体系，为教育发展保驾护航。一是保障日常安全，加强校园周边治安综合治理，定期开展消防、地震应急演练，排查食品安全隐患，建立学生心理档案，配备专职心理教师，及时干预心理危机。二是防范网络安全风险，加强学生网络素养教育，完善学校网络安全管理制度，防范个人信息泄露、网络欺凌等问题发生。

（作者单位：兵团干部学院培训部）