中新网湖北新闻12月10日电 (林金国 潘文晶 余哲)武汉市首届毕业后医学教育与继续医学教育教学大赛(以下简称“教学大赛”)预防医学赛道决赛9日在武汉市职业病防治院顺利结束。历时近半年，这场覆盖全市50家医疗机构、征集作品达804项的医学教学赛事正式落幕。

本次教学大赛由武汉市卫生健康委员会主办，武汉医药卫生学会联合办公室、武汉市第四医院协办。11月25日决赛阶段启动后，先后在武汉市中心医院、武汉市第一医院、武汉市中医医院完成临床医学、护理学、中医学(含中西医结合)三个赛道的比拼。赛事采用“授课+讨论”双线模式，结合“专家评分+学员评价”双重评议机制，推动临床实践与医学教学深度融合。

预防医学赛道决赛现场，10位兼具医师与教师双重身份的选手同台竞技。他们围绕职业病防治、传染病管控、慢病管理等课题，运用案例导入、情景模拟、视频辅助、AI技术融合、随堂检测等教学手段，生动践行“以学员为中心”的教学理念，集中展现武汉在推进医防融合、强化医学教育实践性方面的探索成效。

武汉市职业病防治院的李文超以真实门诊案例为切入点，讲解汞中毒诊治，指出生活性接触引发的重金属中毒易被临床忽视，强调教学核心在于培育医务人员的风险筛查思维与病因精准辨别能力。武汉大学中南医院的刘莎备赛半年，通过骨质疏松全科诊疗案例，演示基层医疗“上传下转”机制与人文关怀，她坦言，课程的反复打磨正是持续进步的过程。

一位来自基层医疗机构的观摩人员表示，赛事课程精准契合基层实际需求，期盼这些优质教学资源能够实现共享，助力全市医疗服务能力均衡提升。

本次决赛邀请北京、上海、广州等多地7位公共卫生与预防医学领域专家担任评委。中国疾病预防控制中心流病办、卫生统计学课程负责人胡跃华研究员表示，参赛项目贴近临床、契合毕业后教育与继续教育目标，实现“以赛促教”初衷，同时建议部分课程可在内容深度、时间分配、互动设计等方面进一步优化。

武汉大学公共卫生学院副院长燕虹教授指出，选手们紧扣“预防为主、风险管控”主题展开教学，建议在今后教学中进一步强化学情分析与课后反思，在“医防融合”中更早融入流行病学思维，灵活植入课程思政元素，实现专业知识与价值引领的有机统一。

武汉市中心医院选手肖丽表示，大赛有效激发了医务人员参与教学的热情，为临床工作与教学实践指明了方向。大赛组委会透露，本月底将举行颁奖仪式，所有获奖课程将纳入“武汉医学教育精品资源库”，面向社会开放共享，助力医学教育质量提质升级。(完)