（来源：黑龙江日报）

转自：黑龙江日报

独树一帜的《哈工大科技研学手册》。

小学员们在火星地貌模拟探测区参观。

小学员们惊叹连连地观看模拟火箭发射。

□文/摄 本报记者 李淅

“爸爸，这是我亲手操控卫星拍摄的！”日前，一位广东少年在哈尔滨工业大学“前列·尖兵”科技研学基地实践课堂上，隔着千里电波向父亲分享了一份特殊的“星空礼物”——一张由他在研学教师指导下亲自“捕捉”到的轮廓清晰的卫星影像。事后，这位父亲在留言中写道《在哈工大的实验室里，我的孩子“抓”住了一颗星星！》，字里行间满是激动：“此次放手让孩子独自奔赴这场融合知识、实践与梦想于一体的‘硬核’研学之旅，是十分明智的决定！孩子带回的不仅是那张珍贵照片，更是经顶尖科研氛围洗礼后，豁然开朗的眼界与油然而生的自信。”

究竟是何等魅力的研学项目，能让少年跨越山海专程而来？又是什么样的课程设计，能让抽象的航天知识变得可触可感？——答案，就藏在亲手“捕捉”过境卫星那一刻的震撼里，蕴含在用自制机械臂完成“月球采样”的专注之中，也绽放在“微型风洞”内目送自制火箭稳定升空的精彩瞬间……哈工大“前列·尖兵”科技研学基地，以打造“沉浸式、体验式、实用场景式”为建设目标，已精心打造“太阳系知识大闯关”“火星基地生存探秘”“探月机械臂工程挑战”“卫星信号实时捕捉”“自制火箭模型实操”等九大主题课程、八大能力模块，围绕“解决真实问题”开展跨学科项目式学习，给出了生动而有力的诠释。

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当“航天梦”遇见“研学游”

“这里没有走马观花的浅尝辄止，唯有沉浸其间的探索；没有浮于表面的讲解，只有与科学真理的面对面。我们的初衷，是让孩子们成为前沿科研成果的深度体验者，乃至积极参与的创造者。”哈工大科技研学基地负责人如是说。

走进哈工大“前列·尖兵”科技研学基地，记者看到，这个1000平方米的空间远非寻常研学场所，它将浩瀚宇宙的奥秘浓缩于此,像是一个高度凝练的“小小航天工程师孵化器”。

在“航天体验区”，长征系列火箭模型巍然屹立。小学员们可亲手操作互动式火箭拆解与模拟发射设备，在微型风洞实验室探索空气动力学奥秘，通过八大行星模型解锁宇宙规律；“深空应用探索区”则逼真还原火星地表环境，让孩子们近距离解析卫星运行机制。同时，太空种植系统与氢燃料电池演示系统，将“星际生存”从科幻构想转化为可触摸的现实……“我们的科技研学项目，以百年工科底蕴为天然课堂，以持续迭代的国家级顶尖科研成果为核心内容，并由领域专家、科创团队倾情授课，这三者共同构筑了项目无可替代的吸引力与持久生命力。”研学基地教师介绍道。

据悉，哈工大科技研学项目于今年“十一”小长假璀璨启航，成功接待了来自全国的首批26名小营员，旋即声名鹊起，订单纷至沓来。“目前，已有全国各地的10多家研学机构预定了我们的寒假科技研学营。”研学基地负责人透露。

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“复刻”航天之路 播种星辰大海

“近日，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》提出构建协同贯通的育人体系、建设开放融合的课程生态和教学方式等六大任务，切实加强中小学科技教育。我们正在推进的科技研学项目,正与《意见》所倡导的方向不谋而合。”研学基地负责人充满使命感地说：“中小学阶段是培养学生科学兴趣、创新意识和实践能力的重要时期。‘引导孩子们像科学家一样思考、像工程师一样实践’，这正是哈工大科技研学项目的初衷”。

哈工大科技研学课堂上，孩子们因探索未知而豁然开朗的欢呼此起彼伏，那正是梦想被点燃时最动听的回响。

在哈工大航天馆内，由“老专家讲解团”，亲自为孩子们“领航”。孩子们站在长征一号火箭实物前，聆听专家们深情讲述中国航天从“两弹一星”到探月工程的峥嵘岁月，爱国情怀与科学家精神如春风化雨，润物无声。“东风二号导弹的每一个零件，都凝结着科研工作者的智慧与坚守。”老教授的讲解语重心长，在场的小小少年们心潮澎湃：“原来,壮丽的航天史背后，是如此的波澜壮阔与不懈执着。”

研学实验室更是思维碰撞、热情迸发的舞台。在这里，孩子们不仅仅是听众、观众，更是主角。在“探月机械臂工程挑战”课程中，从结构设计到程序编写，导师们层层引导，孩子们化身“小小工程师”，在零件的拼装与算法的优化中，切身感受攻克难关所需的专注与坚韧。来自济南的12岁学员胡同学说：“这次研学给我种下了矢志航天、科技报国的种子，将来我要努力成为一名真正的航天工程师。”

“这里没有枯燥理论的填鸭，唯有亲手实践的乐趣；没有遥不可及的科学圣殿，只有触手可及的科研体验。我们力求让每个孩子都能在这座百年工科殿堂里，寻找到属于自己的星辰大海。”哈工大科技研学基地的授课教师介绍道。

哈工大“前列·尖兵”科技研学团队精心打磨的课程体系，巧妙地将一些中小学课本知识点，无缝嵌入一个个具体的研学任务中，实现了理论教学与实践探索的深度融合。独具匠心的研学手册，不仅贴心推荐开营前的预习书目与思考题，更提供了营后知识强化与兴趣延伸方案，从而构建起一个“兴趣激发-主动探究-成果巩固”的完整教育闭环，让短期研学成为长期探索的起点。

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为龙江文旅注入“航天动能”

最打动孩子和家长们的，是研学背后那份超越知识传递的育人温度。哈工大科技研学项目特设“生涯规划”板块，由专家学者通过细致观察与深入交流，为孩子们解读“强基计划”、信息学竞赛等多元升学路径，助力孩子们追求“科技报国”的梦想。

这份育人之心，更从校园走向了更广阔的天地。10月末，在黑龙江省文化和旅游厅的指导下，哈工大国家大学科技园科技研学团队与大庆市文广旅局、大庆日报社三方成功签约，共同开启“名城+名校”的协同研学新模式。这标志着，黑龙江正将底蕴深厚的冰雪旅游、避暑旅游、生态旅游等传统优势资源，与独特的科技研学资源进行战略整合，为研学旅行插上“文旅融合、创新赋能”的腾飞之翼。

对于黑龙江而言，哈工大科技研学项目无疑是一个强大的“流量新入口”与“品牌加持器”。它通过提供深度、优质的文化与知识体验，有效延长了旅游产业链与游客停留时间，有力推动“过境游”向“目的地游”转变，助力“季节性火爆”迈向“全年性热度”。

当“航天”“人工智能”“机器人”这些闪耀着未来之光的前沿标签，与黑龙江壮美雄奇的自然风光交相辉映，在即将到来的新冰雪季，龙江研学的新高度、新图景，正蓄势待发，精彩可期。