2022年1月，黑龙江职业学院成立创新与创业学院，汇聚双创育人合力，凝练创建“三维铺路石”文化理念——以当好学生成长、产业发展、民族复兴铺路石为文化内涵，构建由公共必修、公共选修、专创融合、专业拓展课程构成的“四维”课程体系，深度融入“四创融合”（思创融合、赛创融合、专创融合、产创融合）教育理念，形成了特色鲜明的双创育人架构。

赛事砺剑，佳绩破圈，双创育人结硕果。作为黑龙江省高职双创教育的标杆院校，学校连续4年荣获中国国际大学生创新大赛国赛银奖。2024—2025年，在第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛和第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，是省内首批获国赛银奖（二等奖）的高职院校，期间荣获“团体优胜奖”“优秀组织奖”等集体荣誉11项。

情怀筑基，素养铸魂，三层培育砺英才。学校肩负工业报国与科教兴国的使命，孕育出特有的文化理念，凝练了“以师为石，筑基启智，拓路创新”的双创文化内核。

整体布局：定方向，建体系。系统构建双创教育政策体系、运行机制和实践环境，引导学生践行“自强有为，兴业报国”的精神追求。

强化核心：强融合，树情怀。打造以工农商为主体的专业文化，分专业、视角、模块开设专业拓展提升课程，培养学生树立“三维铺路石”的职业情怀。

精神融入：挖元素，育素养。开设公共必修课和公共选修课，厚植学生筑牢“四维匠心”（家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求）的核心素养。

实战夯基，分层培育，筑就双创育人新模式。学校将双创教育作为重点工作，深度融入人才培养体系，形成结构化、立体化育人模式。

教学“实战化”，建设“全方位”双创课程。深入挖掘双创资源，采用案例教学，融入人工智能与双创教育，开设双创公共必修课、公共选修课。在专业课程体系中，根据“工农商”专业特点，分专业分视角分模块开设专创融合和专业拓展提升课程。

培育“分层化”，创建“全过程”双创训练计划。依托双创课程，面向全体学生实施通过“全链条、全周期、全过程”的“三级”机制培育创新赛事。种子阶段：挖掘有价值的创新想法，进入创业苗圃，导师进行一对一指导，将创新想法转化为概念设计；幼株阶段：筛选一批金种子团队，将其纳入创客空间，帮助学生将创新构思变成赛事项目；成果阶段：针对具有发展前景的项目，进入孵化空间，实现成果转化或创业。

实践“场景化”，构建“全周期”创业孵化平台。与企业进行战略合作，搭建产教融合创新创业教育生态体系和协同创新平台。学生在校内外技术与服务支持下，让产品经历市场检验，催生出可以推广应用的商品。

学院构建“三化三全”高职双创育人新模式，融精神、素养、技能、实践于一体，为全国同类院校提供了可复制、可推广的教学改革样本。未来，学院将持续迭代优化、深化产教融合，让优质双创教育资源广泛辐射，为职业教育高质量发展赋能。（李勇民 朱晓丹）

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