本报讯(记者 张炯强)今后,要在同济大学任教,人人要学会AI。近日,《同济大学教师人工智能素养标准》发布。
《标准》旨在建构面向全体教师的“五维一体”“分层、分类、进阶式”的AI素养通用体系,从AI认知与理解、AI知识与应用、AI教学融合、AI伦理与责任、AI赋能专业发展五个维度,引领教师逐步实现从“会用AI”到“善用AI”,再到“共创AI”的能力跃升。
该《标准》由同济校内跨学科团队对标国际框架、对接国家标准研制,是一个系统界定高校教师AI素养的纲领性文本,面向全校实施。学校倡导并推动“师—生—AI”三元协同的教学模式,让AI成为教学创新的伙伴以及认知建构的催化剂。在学术诚信守护方面,学校从“事后检测”转向“事前设计”:鼓励教师设计AI难以独立完成的高阶任务,在允许使用AI的场景中,坚持将“透明披露、恰当引用”作为学术底线,让AI成为激发创造力的助推器,而非替代个体思考、弱化认知建构的捷径。