《中小学生海洋素养指标体系》发布
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2025-11-23 02:31:11

(来源:中国妇女报)

转自:中国妇女报

  近日,由中国教科院、山东省教科院和青岛市教科院联合研制的《中小学生海洋素养指标体系(试行)》(以下简称《指标体系》)在青岛发布,从向海图强、开放包容、探究志趣、和谐共生等方面列出了具象化指标和实施路径。

  《指标体系》首创海洋教育素养四维16项指标,分为向海图强、开放包容、探究志趣、和谐共生4个方面,下设海洋责任、海洋创新、海洋文化、海洋交流、海洋科学、海洋技术、人海关系、海洋生态8个一级指标,海洋权益与国土意识、海洋国防与安全防护、技术应用与工程实践、海洋经济与产业认知等16个二级指标,为实施海洋教育的学校、区域及研究机构提供参照。

  青岛市自2001年起率先在全国系统推进海洋教育。目前,青岛市已经构建起基础教育全学段海洋课程体系,依托国家海洋所、海军博物馆等30余家校外实践基地,形成“校内+校外”“课内+课外”一体化实施路径。青岛市160多所中小学已与海洋科研机构建立深度合作,460余所学校开展常态化项目共建。设立“家长海洋导师”资源库、中学海洋博士工作站,形成“家校社研”协同育人的强大合力。(刘淼)

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