从区博物馆到校园课堂，这所学校的蓝染技艺持续“圈粉”……此前，长乐第一中学“斓意”蓝染工作坊的师生作品在区博物馆展出手工打造的蓝白纹样吸引不少市民驻足。

近日，记者走进该校新成员的首节蓝染社团课，通过课堂实景探寻这所学校如何让千年蓝染技艺，从展览“走进”日常，以校园传承为非遗注入新活力。

社团活动室内，记者看到学生们端坐课桌前，目光聚焦于指导老师赵邹晨展示的一件件蓝染珍品。

从电子屏上的蜡染服饰展品到手中的蓝染油纸伞，再到展台的花鸟卷轴，每件作品都带着博物馆展出的印记，其蓝白交织的纹路、手工造就的独特冰裂纹，让新成员们对非遗工艺的认知从抽象概念落于具象实物。

“这些作品都曾在长乐区博物馆的展览中亮相，每一道纹路都是手工创作的独特印记。”赵邹晨的讲解，为学生们揭开了蓝染非遗的工艺面纱。

新成员们还在老师指导下，拿起蜡刀在白布上尝试勾勒纹样，亲身体验蓝染工艺的“匠心”。“第一次拿蜡刀，才知道看似简单的线条要多练才能流畅。接触蓝染之后，让我明白了非遗不仅只是书本里的文字，而是能够亲手触摸到的温度。”新成员小林专注地在白布上勾勒着图案，眼神里满是对技艺的敬畏。

“作为社长，我希望带着大家把蓝染的耐心与匠心传下去。”社团社长王柠是“元老级”成员，她告诉记者，从最初对蓝染的好奇到如今能带领团队设计文创产品，蓝染教会大家的不仅是一门手艺，更是对传统文化的责任感，“我们要让更多同学知道，非遗传承离我们并不远，就在每一次调染、每一次勾勒里。”

据了解，长乐第一中学“斓意”蓝染工作坊成立于2023年11月，源于学生自发提议。

学校敏锐捕捉到这一需求，将其作为落实五育并举，推动非遗进校园的重要载体，组织教师赴贵州丹寨向国家级蓝染非遗传承人系统学习蜡染、扎染技法。

此举不仅填补了校园文化实践的美育空白，更以非遗为纽带，搭建起学生与传统文化深度对话的平台。

截至目前，社团成员从最初11人增至30余人，已开展“大师色彩体验课”。“长乐建县1400周年主题创作”等活动在长乐区博物馆举办师生蓝染作品展，让传统技艺的影响力从校园辐射至社会，从蓝染笔袋、文创T恤到主题玩偶，社团开发的系列周边在校园义卖中屡遭“抢空”，这背后是学生对非遗生活化的生动实践。

“我们计划深耕服饰与文创领域，设计蓝染校服元素、开发日常文创产品线。”谈及未来，赵邹晨眼中满是憧憬，“长远目标是让社团走出福建、走向全国，通过挖掘长乐古厝、海丝等本土文化与蓝染的结合点，让学生在创作中建立对家乡文化、中华非遗的认同与自信，最终实现‘以文化人’的育人目标。”

（记者 陈琳）