7月25日至28日，第二届阳明心学论坛在贵阳成功举办。本次论坛以“阳明心学：返本开新”为主题，聚焦“回归阳明心学本源、探索当代转化路径、推动全球文化对话”的核心目标，汇聚了近百位来自海内外的知名阳明文化研究学者，通过“主旨演讲—龙场论道—实地考察”的三位一体交流形式，取得了丰硕成果，为阳明心学的传承与发展注入新活力。

　　在学术研究体系深化方面，论坛集中多方阳明研究平台的系统力量，在“跨学科融合”与“前沿问题突破”上成效显著。跨学科融合中，哲学领域学者将阳明“心即理”与当代心灵哲学的“现象意识”理论对照，发现“主体性觉醒”层面的理论共鸣；伦理学专家聚焦“致良知”与现代道德建设关联，提出“内在道德自觉”可操作性路径；教育学方向有学者提出阳明心学融入中小学德育课程的实践，为传统文化教育提供可复制样本。论坛成果已经被《阳明国际学刊》收录，并集中进行刊发，标志着阳明心学研究的学术影响力进一步提升；同时，论坛培育“阳明文化转化运用”高端品牌，通过多维度研究成果转化，增强阳明文化的国内国际知名度与影响力，为贵州擦亮“阳明心学诞生地”的文化名片提供了学术支撑。

　　面对“如何让传统文化走进年轻人生活”的命题，论坛提出“阳明文化数字化传播矩阵”概念，推动文化传播从“单向输出”向“多维互动”转型。通过虚拟现实技术还原阳明心学核心历史场景的“技术+内容”融合模式，为传统文化年轻化传播提供样本。同时，探索“短视频+互动课程”传播路径，如贵州省委宣传部出品的《阳明悟道》纪录片、学者与传播机构合作开发的《阳明·问道十二境》系列视频，再现王阳明思想蜕变历程，擦亮了贵州“阳明心学诞生地”的文化名片。

　　此次论坛，注重“从文本到实践”的转化，总结了基层治理与教育领域的实践案例。基层治理领域，浙江余姚的“知行合一”社区调解模式，以“知行合一”为指导，为矛盾处理提供有效方法；教育领域，贵州修文的“致良知”青少年德育课程，通过“社区公益服务”“家庭责任打卡”等活动引导青少年培养“道德自觉”。这些案例为阳明文化转化运用提供了“可学、可做、可推广”的经验。

　　论坛还提炼出诸多重点观点。在“知行合一”的现代诠释上，学者强调其从哲学命题到实践准则的双重属性，认为在国家治理领域可转化为“国家战略决策与执行效能的统一”，对“十五五”规划建设极具参考价值。关于“致良知”的伦理价值重构，论坛讨论指出其“返本”于内在道德自觉，“开新”于社会价值引领，可为社会主义核心价值观建设提供理论支撑。

　　据悉，后续论坛计划以《阳明国际学刊》为平台集结出版相关研究成果，服务社会主义文化强国建设；通过阳明学堂设立专项课题，鼓励跨学科联合攻关，强化学术支撑；继续吸引高校学生、企业青年等群体参与，扩大阳明文化群众基础。

　　记者：万　好

　　一审：范　洋

　　二审：汤成伟

　　三审：李铁流