豫东田野的风，沁润着教育创新的活力，吹拂着民权县实验中学的校园。今年2月，海关第十七批支教志愿者、福州海关一级调研员韩俊飞跨越山海而来，以“南仰谷文昌、北效焦裕禄”的赤诚，实践创新教育。他协同民权县实验中学和教育部门，综合调用各地资源，建设成“豫见未来——新时代‘五育’实践空间”的育人阵地，以“动手能力+综合素养”为导向，为孩子们打开全面发展的成长之路。

初心如磐：跨越山海的教育守望

多年来，韩俊飞在艺术领域笔耕不辍，涉猎甚广：LOGO设计屡获殊荣；200余幅作品见诸军地刊物；独立策划的国内首部两岸题材原创儿童漫画《奇奇过大陆》曾入选“十二五”国家重点图书出版规划项目……他的设计既显文化创新巧思，更承载着对文化传播的独特实践。

凭借着对艺术与实践并重的探索，他在福建驻村扶贫期间深刻理解了教育与乡村振兴的内在联系。当支教的机会摆在面前，这位曾身着戎装的汉子坚信：新时代教育改革，不仅是“教书”，更是“育能”。在支教的四个多月时光里，他以艺术为桥，启迪学生创造力与审美力，引导孩子们锚定远方。正如民权县实验中学校长牛同堂所言：“韩老师用爱心铺路、以耐心护航、凭责任心引航，既是知识海洋的领航员，更是梦想星空的点灯人，其教育智慧与敬业精神，令人肃然起敬。”

艺润童心：让美与创造扎根校园

在民权县实验中学七年级、八年级课堂，韩俊飞把地方文化融入绘画、音乐、手工等，引导学生在动手中发现身边的美、表达心中的美；他不仅展示个人成果，更结合女儿韩思进在中央美术学院学习时的作品与思考，让学生看到兴趣与坚持的力量；他在教学内容中还引入影视美学、建筑艺术等案例，让超越课本的艺术世界在孩子们面前徐徐展开……

带着“让教育不止于课堂，让成长充满力量”的信念，韩俊飞积极联动福州海关与民权县实验中学，打造“大手拉小手、学当小卫士”国门生物安全云课堂，既点燃学生科学热情，更引导他们投身国门保护实践。他深耕校园社团建设，手把手辅导60余名孩子学习绘画；他指导编排合唱节目《豫见梦想之光》及6个“五育”表演节目，让300多名学生在实践中砺能展才。

“艺术是点亮生活的星光，能让每个心灵都长出翅膀。”韩俊飞常说。在他鼓励下，孩子们用画笔描绘晨曦、用歌声诉说向往、用彩纸折出热忱，艺术成为点燃创造力的火种。

筑梦空间：让“五育”之花绽放在实践沃土

当发现孩子们对国防、科技、生物世界的好奇目光，韩俊飞与牛同堂一拍即合：建一个让梦想落地的实践场。“豫见未来——新时代‘五育’实践空间”的构想悄然萌芽，很快赢得福州海关、民权县教体局及民权县实验中学师生的高度认同与全力支持。

近60个昼夜的连轴奔波与精研细琢，每一寸空间的规划、每一处细节的推敲都浸透着韩俊飞的心血，成为这场教育创新实践最厚重的注脚。面对资料短缺、资金紧张等难题，韩俊飞逐个破解，从设计方案反复推敲修改，到与女儿韩思进跨代探讨艺术设计，将榕树风骨、纸伞雅致与商丘的窗花灵秀、鱼灯璀璨融入空间肌理，更以天井采光、中式屏风隔断等巧思，让传统美学与现代功能相得益彰。他还与牛同堂辗转郑州、开封、兰考等地，从教育博览会中汲取养分。

最终，通过统筹盘活闲置房源、杂地等资源，兼顾内外上下联动利用，总面积约2800平方米的“豫见未来——新时代‘五育’实践空间”惊艳亮相。红色驿站里，革命故事滋养家国情怀；现代农业区，“我在校园有亩田”让孩子们触摸土地的温度；现代工业角，机械原理演示与简易装置拼装让孩子们感受技术的力量；现代科技板块，3D 打印机“吐出”的不仅是模型，更是探索的渴望；国防教育区，河南籍航天员的事迹点燃少年壮志；国门生物安全角，教会孩子们守护家园的责任；非遗传承区，朱仙镇年画的色彩晕染出文化自信……七大板块构成的“七大维度+实践体验”架构，通过“观·做·思·谈”完整闭环，让孩子们在动手体验中，培养探究能力、历史思辨力、自主创新力，让“五育并举”从理念变成可触可感的成长场。

孩子们的心声是最美的回响：“操控无人机时，我好像握住了未来的方向盘”“知道了航天员的故事，才明白‘奋斗’两个字的分量”“学会保护生物安全，原来我也能成为地球的小卫士”……累了，他们就坐在“榕树”下，分享着实践中的惊喜与感悟。

如今，“豫见未来——新时代‘五育’实践空间”已成为民权县实验中学新地标。这里不仅是知识的承载场所，更是学生培养综合能力、提升动手技能、自主思考与文化自信的沃土。正如韩俊飞所言：“教育或许漫长，但每一束微光汇聚起来，终将照亮孩子们奔赴未来的征程。”

从东海之滨到豫东乡间，这位海关人的教育改革之光正在民权县的希望田野上生根发芽。它将以星火之势滋养更多少年的成长之路，为县域教育注入创新活力，既点亮基层教育的创新图景，更传递着新时代育人的新风尚。

原标题：跨越山海播撒教育创新火种 来源：商丘日报