转自：草原云

7月9日，赤峰市克什克腾旗达日罕小学办公室主任娜荷芽正在学校拟定《达日罕小学假期师生读书活动方案》，学生假期读书书目、4到6年级学生需要书写阅读心得等要求她都进行详细注明。

“我们会为学生们发放导读单，上面有阅读内容、小测试、阅读时间等相关信息，学生读完整本书后的小测试可以督促学生对全文进行一个回顾，这样‘班班共读’的模式能够激发学生的阅读兴趣。”娜荷芽说。

“班班共读”是达日罕小学提升学生国家通用语言文字应用能力的核心抓手之一。该校3年级到6年级老师以班级为单位组织开展共读活动，将全年按春秋学期和寒暑假期划分为四个时间段，让学生们10天左右读一本书，年均读书18本。从童话故事到科普读物，从诗歌散文到历史传记，学生的阅读面不断拓宽，学习国家通用语言文字的兴趣进一步提升。

近年来，达日罕小学通过班班共读、实践浸润、智能赋能的“三维联动”，点燃学生学习国家通用语言文字热情，让孩子们不仅能说好普通话，更能准确无误地书写规范字。

达日罕小学创新开展国家通用语言文字学习实践活动，构建了“日常浸润+竞赛提升”的双轨培养机制。学校在三年级至六年级每个班级选拔5名学生组建红领巾广播站小分队，通过播报校园新闻、朗诵《富饶的西沙群岛》《匆匆》等经典作品的方式，让学生在潜移默化中提升国家通用语言文字应用能力。此外，每学期举办1次听写比赛和1次朗诵比赛，以竞赛促提升。

“班级学生的日常普通话使用率从60%跃升至80%。在2024—2025学年第一学期的听写比赛中，学生书写文字的正确率达88%，较赛前摸底提升了32%，第二学期举办的朗诵活动学生参与率超90%，最为明显的变化是孩子们在表达观点时，逻辑明显清晰了。”达日罕小学党支部书记、校长哈布日感慨道。

智慧云平台则为国家通用语言文字教学插上科技的翅膀。达日罕小学依托国家中小学智慧云平台，针对“翘舌音”“前后鼻音”等难点，组织学生每天进行20分钟的专项音频练习，使发音准确率从68%提升至91%。同时，学校每月通过小学语文专题课堂平台测试卷对学生进行测验，语文教师根据错题分析实施精准辅导，有效提升了学生语文试卷阅读理解的得分率。

成效在点滴中累积。如今，达日罕小学学生国通语表达流畅度达95%，写作规范率达89%。

内蒙古日报·草原云记者：李雪瑶

新闻编辑：郭娜