3月13日,南宁市教育科学研究所组织教研专家到隆安县粤桂小学开展南宁市小学语文“走基层 促教研”暨黄新清名师工作室主题教研活动,活动以数字资源赋能分级阅读为主题,聚焦人工智能技术(AI)与学科融合创新。来自全县各小学的语文骨干教师100余人参加活动。
在课堂上,来自县粤桂小学和南宁市民主路小学的老师先后为大家带来了《花钟》《两小儿辩日》的示范课,课程借助AI互动课件和动态资源库,生动地展示了植物开花的时间和“辩日”的原因,充满趣味性的课堂交互吸引了学生们的注意力,大家纷纷举手回答问题,精彩的示范课程得到了师生们的一致好评。同时,县粤桂小学的教研团队也向大家分享了AI协同备课的全部流程,总结了AI备课的优点和不足。
在讲座交流环节,市教育科学研究所的教研专家结合实际案例,分别以《教育数字化转型视域下的课堂教学实践探索》《数字资源分级阅读》为主题,就AI在个性化学习、语音识别、朗读训练、虚拟课堂实验与互动教学等方面的作用与教师们进行交流探讨,鼓励教师们积极探索AI技术与学科融合的无限潜力,以课堂教学的进一步创新激发学生的学习积极性。
此次研讨活动为教师们搭建了宝贵的学习交流平台,让教师们得以深度切磋、相互启迪,助力语文教学在AI时代实现新突破,让语文课堂绽放智慧光芒。(来源:隆安县融媒体中心)