当别的孩子还在被一道数学题困住时，这个13岁的上海女孩，已经用AI赚到了一笔"巨款"。可比钱更扎心的，是她做的那款应用。

当大多数13岁孩子还在为一道数学题抓耳挠腮、被家长盯着写作业时，上海初二女生朱书浛，已经靠一个自己做的AI应用，三天净赚1.8万元，还拿下了全国首场"无评委"营销黑客松的季军。

更让人意外的是——她几乎不懂编程。

这场在杭州举办的比赛叫"卖客松"，规则很狠：没有评委，没有打分表，唯一的胜负标准，是"用户愿不愿意掏钱"。从10后到70后同台竞技，一个初二女生，凭什么赢过一屋子行业老手？

答案，藏在那款叫"在场"的应用里。

"在场"能做什么？

你上传一张爸妈的照片，AI就生成一个"虚拟家长"，坐在屏幕里陪你写作业。摄像头发现你玩手机、离座走神，它就出声提醒；一天自习结束，还给你生成一份专注力报告。

听起来，像不像一款"电子监工"？

但朱书浛特意说了一句让我心里一酸的话：她不喜欢打小报告，希望这个应用"温柔一点，给孩子留一点空间"。

请你停下来想一想：一个13岁的女孩，为什么要自己动手，造一个"家长"来陪自己写作业？

因为她真实的爸妈，没空一直在场。

这款应用的全部出发点，是她自己的学习痛点——父母没时间长时间陪着，自己会分神、会偷偷玩手机，明明知道该学什么，却很难管住自己。她没有抱怨，没有躺平，而是用自然语言把想法告诉AI，由AI帮她梳理逻辑、生成代码，三四天，就跑出了核心功能。

她给自己定的目标是卖出500份。最后没达成，只接到近九十份订单。可对一个孩子来说，那1.8万元，已经是一笔不小的"财富"。

朱书浛不是一个人在"发光"。

13岁的吕思彤，已经做了100多个AI应用，接到了百万商单；她第一个项目"青蛙外教"，只是为了让自己有人陪练英语。北京14岁的姜睦然，凭一个AI创业项目夺冠，拿下20万元奖金和100亿Token奖励。

他们有一个惊人的共同点：不是为了炫技，而是为了解决自己真实遇到的问题。

想练口语，就做个"青蛙外教"；想管住自己，就做个"虚拟家长"。他们不再只是技术的"消费者"，而是用技术解决问题的"创造者"。

所以，真正该让我们警惕的，从来不是"别人家孩子又赚了多少钱"。

第一，我们在培养"使用者"，还是"创造者"？

当我们的孩子还在刷短视频、打游戏、被算法投喂时，另一群孩子已经用AI，把脑子里的想法变成了真实的产品。AI不会替人思考，但它把"动手创造"的门槛，从写代码降到了"说人话"。这个差距，比那1.8万元更让人坐不住。

第二，我们给的是"监视"，还是"在场"？

朱书浛那句"温柔一点，留一点空间"，值得所有家长抄进备忘录。太多家庭，物理距离很近，心理距离却很远——我们盯着分数、查着手机、装着想"为你好"的监控，却很少真正"在场"：放下自己的手机，坐到孩子旁边，看他写十分钟作业，听他说一句没用的废话。

孩子造"虚拟家长"，不是因为AI多厉害，是因为他太渴望一个真实地、温柔地在场的人。

三件今天就能做的事：

1. 把"你怎么又在玩手机"，换成"你今天遇到什么难题，跟我讲讲"——先连接，再纠正。
2. 和孩子一起用一次AI：写首诗、做个计划表、解决一个小麻烦，让他体验"我是创造者"而不是"被投喂者"。
3. 每天留15分钟"纯在场"时间：不评判、不刷手机，只是陪着。

1.8万元会花完，但一个被允许"在场"的孩子，会长出自己面对世界的力气。

别等孩子自己造了个"虚拟家长"，才想起他真正想要的，从来不是一个APP，而是一个真实的你。

本文基于中华网报道事件撰写，仅供家庭教育思考参考。