小北路小学为何变身“飞机乐园”?
创始人
2025-03-18 23:00:38
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航空的奥秘、纸造“战机”、设计飞机餐与未来的小飞机……本周开始,小北路小学丹桂里校区成为“飞机”的乐园,在为期一周时间内,“我与小飞机”微研学课程将带四年级学生们体验13门不同的飞机主题课程。

《当AI遇上魔法——我是未来创造者!》讲座,将AI与航空知识相融合,激发学生创新思维,让他们畅想未来;无人机体验活动,学生能近距离感受无人机科技魅力,了解其原理与应用;“飞行发展史”带学生回顾飞机演变历程,“我是国防小卫士”强化国防意识与爱国情怀,“飞行安全小达人”传授实用飞行安全知识,“无人机发展与应用”剖析领域前沿动态,“设计未来的小飞机”充分发挥学生想象力与创造力……

尽管课程表上并无语文、数学、英语等传统科目,但跨学科的项目制学习已将各类知识融会贯通。此次微研学课程以学校阳光教育理念为指引,聚焦学生核心素养发展,围绕“小飞机”搭建课程框架,涵盖飞机发展史、未来飞机设计等内容,打破学科壁垒,促进其全面成长。

“这次活动让我明白飞机不是简单的折纸游戏,折纸飞机最难的就是机翼,损坏一点点纸都会影响整架飞机的结构。”四年级的范恩铭同学认为,相比传统课堂,这类跨学科学习对个人素养要求更高、难度也更大,但可以实现多学科有机融合,且在动手实践中习得知识,乐趣满满。

“我们的微研学课程能兼顾科学素养培养与兴趣激发,既非单纯‘玩’也非单向培养‘小科学家’,而是通过趣味实践引导孩子体验科学探究过程,在‘做中学’中培养综合能力。”小北路小学老师张少敏说,小北路小学这一设计直接呼应2022版义务教育新课标中“跨学科主题学习”要求,通过真实问题打破学科壁垒,强化知识应用。未来,学校大概率会复制现有模式,逐步增设机器人、天文观测等课程。

文、图、视频 | 记者 崔文灿

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