“十五五”职教如何发力?这场会议聚焦“培养更多能工巧匠”
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2026-01-21 16:00:31

会议现场

1月19日,“铸匠魂·育巧匠·塑卓越:面向‘十五五’职业教育高质量体系建设与实践创新学术会议”在重庆邮电大学举行,来自政府部门、职业院校、行业企业、科研机构等近200名专家代表齐聚一堂,共同探讨中国特色职业教育高质量体系建设的新路径、新机制。

重庆邮电大学副校长温平川在致辞中表示,学校期待以会议为契机,深化与业界合作,共同构建高素质人才培养高地、共促科研协同创新、共建终身学习体系,并依托学校信息技术优势,助力构建灵活开放的职业教育与继续教育网络。

重庆市社会科学界联合会学会学术部部长陈颖在致辞中提出,要坚持问题、学术和效果导向,凝聚智慧力量,推动理论创新成果转化为决策服务和发展实效,为重庆职业教育高质量发展和现代化建设贡献智慧与力量。

中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长韩民通过视频发表主旨发言。他指出,“十五五”时期是职业教育提质培优、增值赋能的关键阶段,必须坚持立德树人,深化产教融合、科教融汇,推动人才培养与产业需求精准对接,切实支撑制造强国、质量强国建设。

中国继续工程教育协会理事长江力平在主旨发言中强调,面对产业转型升级和新质生产力发展,必须打破人才培养壁垒,推动职业教育与继续教育在标准衔接、资源共享、机制协同的深度融合,形成支撑高质量发展的人才培养合力,为现代化产业体系提供坚实支撑。

会议现场

在专题报告环节,多位专家分享了前沿观点。中国职工教育和职业培训协会原常务副会长兼秘书长毕结礼深度解读了人才成长与就业导向的关系。他提出,应聚焦“育、评、用、再评、薪酬”五个核心环节,构建融合学习与工作资历的资格框架,推动制度创新以促进产教融合与终身职业培训体系建设。

北京师范大学教授赵志群以“五金”联动为切入点,剖析职业教育中的技术技能人才的成长规律。他建议,通过建设学习工厂、推进数字化转型来提升学生职业能力,并呼吁建立符合国际标准的职教质量体系,推动职教高考改革、重视职业认知能力的测评等。

圆桌峰会上,与会专家围绕“工匠精神”培育、“五金”建设、产教融合、人才衔接培养等议题展开深度对话,为“十五五”时期职业教育体系的重点任务与实施路径提供了丰富的思想碰撞与实践参考。

本次会议由中国教育发展战略学会、中国继续工程教育协会指导,重庆市博智职业教育研究院主办,重庆邮电大学、重庆市职业教育学会、重庆市继续教育学会、贵州省继续教育协会、好老师教育集团共同协办。

上游新闻记者 秦健

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