解码“江服现象”:为何这里迎来了教师的“集体丰收季”?
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2025-10-16 18:01:45
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2025年的金秋,对于江西服装学院而言,是一个名副其实的“收获季”。8月至9月,江服教师团队在国家级、省级赛事中屡创佳绩:陈龙、郭晓强、成昊、吴先尧、章华霞、徐照兴……每一位教师的名字,都成为学校高质量发展战略中的亮眼注脚。这些成绩的取得并非偶然,而是江西服装学院立足新发展阶段,以“四个对接”为战略指引,主动融入国家与区域发展大局,深入推动“双师型”教师队伍建设所结出的硕果。当教育使命与时代命题同频共振,教师们的“金光闪耀”便成为学校服务高质量发展的生动注脚。

双师闪耀:从技能大师到育人名师

江西服装学院作为一所以服装艺术为特色的应用型本科高校,始终坚持“特色立校、质量强校”。获奖教师不仅具备扎实的教学功底,更拥有丰富的行业实践经历,真正实现了“既是能站上讲台的教师,也是能深入产业一线的工程师”的双重角色。9月14日,陈龙教授问鼎中国时装设计最高奖“金顶奖”,彰显了学校在时尚创意前沿的硬核实力。郭晓强、成昊同获“中国十佳时装技术奖”,吴先尧获中华人民共和国第三届职业技能大赛金奖,共同构建起学校在服装工艺与技术应用领域的坚实“技术底盘”。章华霞教授在全国高校教师教学创新大赛中获奖,体现了学校新工科建设与教学改革的深入探索。江西普通本科高校金牌教授徐照兴入选“新时代赣鄱先锋”学习宣传对象,展现江服教师潜心育人、服务奉献的精神。

2025年以来,江服教师在国家、省级赛事中获得29个重大奖项,充分体现出学校在高素质应用型人才培养和产学研深度融合方面的硬实力。

与此同时,新晋“金顶奖”得主陈龙教授将携其主理的CHEN.1988品牌亮相米兰2025中意时尚峰会,以“理想之秋”为主题进行专场发布。这场跨越亚欧的时尚对话,既是中国原创设计力量的国际发声,也是江西服装学院“双创”育人成果的全球展示。

“前沿设计、核心技术、教学创新、师德师风”是江服“双师型”队伍建设的核心标志。并涌现出获评全国纺织行业技术能手郭晓强、徐雪梅、吴凌云3位教授,获批江西省教育系统名师工作室的陈娟芬、闵悦、刘琳、董聪等4位教授,以及赖依萍、张周来等八名教师获评中国“十佳服装制版师”。“江服教师群体现象”立体呈现江服教师队伍的整体实力,标志着其成功是系统性、与学校战略同向同行的结果。

蓝图擘画:“四个对接”精准导航

教师群体的卓越表现源于清晰的战略引领。江西服装学院涂燕萍理事长表示,学校要把握未来五年“关键战略机遇期”,全面推进“四个对接”:

对接国家战略。学校以培养“高素质应用型人才”为核心任务,教师科研与教学聚焦产业高级化与产业链现代化。吴先尧老师的金奖正是高技能人才培养的典型代表。

对接地方需求。郭晓强教授作为全国“五一劳动奖章”获得者,编写《服装结构设计与应用》书籍,发明《一种服装工艺设计多功能平台》专利,推动服装工艺创新与区域经济深度融合。学校积极融入江西省“1269”行动计划,打造产学研用一体化平台,将学科优势转化为服务区域经济的现实生产力。

对接产业行业。陈龙、成昊等教授在中国国际时装周上的集体闪耀,以及学校荣获“时尚产业推动奖”,实现从“人才输送”到“行业赋能”的角色升级。

对接民众所盼。章华霞教授获全国高校教师教学创新大赛全国三等奖,徐照兴教授入选“新时代赣鄱先锋”,体现了江服不仅有名震业界的“大师”,更有潜心教学的“名师”,确保产业经验通过科学教学方法转化为学生核心竞争力,践行“为民而办”的教育初心

在这一战略框架下,教师每一项成就都与学校服务发展的宏大叙事紧密相连。学校在2025年中国国际时装周上荣获“时尚产业推动奖”,不仅是对其时尚影响力的认可,更是对其以教育赋能产业、以人才推动进步的战略模式的肯定。

生态共振:学院、教师与产业的同频协奏

“江服教师群体性获奖现象”的出现,是学校、教师、产业三方良性互动、共生共荣的必然结果。学校打造的“产学研用一体化平台”,为这种共振提供了坚实土壤。学校不再是封闭的象牙塔,而是开放的创新策源地。

学校为教师搭建通往行业顶尖舞台的桥梁,鼓励他们参与高水平的竞技与合作,保持专业领先。教师们在产业一线取得的成就和洞察迅速反哺教学,转化为课程内容、教学案例和科研课题,带动学生参与真实项目。这一模式形成强大正向循环:教师的行业影响力提升了学校品牌价值,吸引了优质生源和产业资源;优质教学培养更具竞争力的毕业生,为产业注入新活力,巩固了学校与产业的紧密联系。这不仅是知识的传递,更是创新生态的构建。

中国服装设计师协会专职副主席朱少芳评价,江西服装学院始终践行“特色立校、质量强校”办学宗旨,紧贴行业和市场之需,着力人才能力培养,持续探索产教融合之路。师生斩获行业最高荣誉的背后,体现严谨务实的教学成果,更是助力产业发展的初心使命。

中国服装协会副秘书长、《中国服饰》总编辑刘晓青表示,在新一轮产业发展浪潮中,江西服装学院以“特色立校、质量强校”为引擎,持续为中国时尚产业输送兼具文化底蕴、技术素养与商业思维的复合型人才。作为中国服装教育领域的标杆院校,江服发展路径高度契合国家“产教融合”“文化自信”战略及行业转型升级趋势。学校构建“教育—产业—商业”闭环生态,师生同台闪耀中国国际时装周、米兰中意时尚峰会等国际舞台,彰显学校以教育反哺产业、以创新激活未来的使命担当,形成教师、学生与产业多方共赢的局面。教师凭借行业影响力提升学校品牌,吸引更多优质生源与企业资源;学生通过真实项目训练迅速成长,反馈产业创新需求,进一步巩固学校与行业的纽带。

江服教师的这个金秋,金光闪耀。他们用一连串奖项诠释了新时代应用型高校的使命担当。这光芒源于清晰的战略视野和坚定的路径选择。展示了一种迈向未来的教育范式:应用型高校的卓越,在于将自身发展置于时代坐标中,通过“四个对接”实现教育与经济社会深度融合。

金秋硕果预示着未来希望,当每一位教师在服务国家、地方、产业和民生的实践中找到舞台、实现价值,“群星闪耀”便不再是偶然,而是一种可持续、可期待的常态。这一“江服现象”,为应用型高校在新发展阶段推进高质量教育提供了宝贵经验。(记者华山 通讯员明海)

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