父母以为的言传身教

是把自己吃过的亏告诉孩子，比如多读书有好处。

你以为孩子不知道多读书好吗？他知道的。他不是傻子。学校老师耳提面命，他早听够了。

但是，然后呢？

我家小朋友七八岁的时候，我问他是不是努力就一定有结果。

他跟我说，当然不是，好东西谁不想要。如果努力就有结果那人人都能上清北

了。

我跟他说，是的。所以你凡事尽力就可以了。人的天赋，各有差异。有些人天赋极高，我们作为普通人，拍马也追不上。

你也没必要追，把目光落在自己身上，尽力做自己范围内的最好。每天比昨天的自己好一点，时光的力量就非常强大。

至于最后结果怎么样，有时候努力了也达不到效果。凡事尽人事，听天命。得之我幸失之我命。尽力了，不后悔，就够了。

他又问我，是不是读书没那么重要。

我说不是。大家疯狂鸡娃

，当然是因为这件事有好处。

大学帮你筛选智商。跟你同一个学校的人，智商水平

不会比你低。

大家的沟通交流顺畅，同时圈子里的人因为智商水平接近，更容易相互理解，也更容易成为朋友，爱人。

而这些人际关系，都是你以后人生里很重要的东西。

你最好的朋友，你以后的另一半，可能都在这个圈子里。

我依然认为读书重要，因为这是最简单的解惑的方式。

人天生有好奇心，遇到不懂的，需要去问，去找寻前人的答案。看书是最便捷的获取答案的方式。

成绩没有你以为的重要，因为人生真的有很多条路走。

但是学习能力比你以为的重要，持续的学习，那些东西永远在你脑子里跟着你，不知道哪一日就会用到，改变你人生的一个岔路口。

我没有告诉他多读书对你有好处。

但是我带他出去旅行，他坐车无聊不想听故事了，可以听我讲些历史故事，我俩边讲边八卦，他能听两个小时。听到我口干舌燥讲不动为止。

我们住在民宿，我跟老外聊天，说起东西方政治差异，他听不懂。追着我问，我告诉他回去你要学学英文了。他没什么意见。

我家书多到但凡有人来我家都会震惊的说这么多书！

我会把我喜欢的书推荐给他，他已经不怎么爱看儿童文学了，转而开始看我的一些书。

有些难度的科普书

，我会带着他看，遇到比较有意思的地方，我给他去找小视频。

他还会抽空翻看我知乎写的回答。有时候看的嘎嘎乐，和我说妈妈你也不必写的这么详细，我错了哪个题也要写。然后还会评价，妈妈你这篇写的很好。

言传，身教。不是你吃了亏，然后你把道理告诉孩子就完事了。

是你要把每件事的前因后果，为什么发生，错在了哪里，正确的应该怎样，一步一步的教给孩子。

你只会说大道理，其实孩子是不会听的。

因为那东西太空了，不具备可操作性。

道理，其实谁都懂。

我在星球上课讲三大基础原理，顺应人性做事，以终为始撑开规则，真诚是必杀技。

原理就三句话，但我拿一个个案例拆开了讲，前前后后要讲好多节课才能讲完。

重要的从来不是道理，重要的是操作的细节。

撑开规则，我讲了三堂课可是还没有一个人掌握住。

我第三堂课讲完得到的反馈都是，还可以这样玩？真的想不到。

原理早就讲了，落到实处仍然很有难度。

上学期带我家小朋友训练跟人打招呼就训练了一个学期。

肯定有人觉得搞笑，就说个你好要训练一个学期？

你觉得，你就说个你好，能在别人那里获得好感吗？能快速拉近关系吗？不能，你就该知道你这个方式不对，这只是最低限度的社交礼貌而已。跟hi没有任何区别。

孩子内向，有没有遵循从近到远逐步学会扩展交际面？从哪里入手更容易实现孩子学会这个技能，实现目标。

你不给孩子讲清楚细节，带他训练技能，就丢给他句多读书好，多扩展社交，见面打招呼。

这是正确的道理，也是没用的废话。

用这种方式去教育孩子，孩子不会爱听，还只会觉得你除了说教一无是处，自然是嗤之以鼻。

#夏季图文激励计划#