最新或2023（历届）初中升高中招生
理科实验操作考试实施方案

一、考试对象、范围
全市参加最新或2023（历届）初中升高中招生考试的初中毕业生。

二、考试内容
初中物理、化学、生物学生分组实验（人教版），主要考查学生实验操作的基本技能和规范化操作程度。物理、化学、生物三科实验考题数量按照本年度中考物理、化学、生物三科笔试分值比例确定。
三、考试时间
考试时间从5月上旬开始，各区、各考点具体时间另行通知。
四、考试形式与计分
实验操作考试采用现场操作的形式，每位学生只考一科，考前通过抽签确定考试科目。物理、化学、生物单科分值满分15分，考试成绩计入中考总分。
每场考试用时10分钟，场次间隔5分钟。
五、考试组织
1．全市按照行政区划分共设三个考区，各区凡有初中毕业生的学校均设为考点。学生较少的学校,可跨校合并设置考点、试场。
2．市“信实考办”在各考区的各考点组织考试。
3．实验操作考试使用中考报名的考生信息和准考证号，只另行编排考场。
4．实验操作考试实行统一命题，统一考试，统一评分标准，统一登分统计。
六、考点设置与考试环境要求
1．考试顺序以学校为单位，每区按年度顺序轮转进行。
2．各考点设1-2个考场，一个考务办公室、一个待考室，
并张贴明显标志。考场由各考点学校负责布置,原则上考场设在考生所在学校, 学生较少或确实不具备条件的学校,可以跨校合并设置考场。
3．每试场设20个实验桌，将试题中所用实验仪器混合摆放在实验桌上，实验桌编号，实验题编号，每场20名学生为一组，由一名考生抽签决定考场，考生自己抽签决定自己的实验桌号。 
七、监评教师选用要求
“实验操作考试”是现场评分，要求监评教师既有过硬的专业知识，又要有高度的责任心，要做到科学、公正、公开、公平的评分。监评教师从三区学校抽调骨干教师担任。
八、考务工作
为了做好 “实验操作考试”工作，将制定详细的考务细则(另发)。
九、成绩汇总
全市考试结束后，立即对成绩进行登分、统计，上报市教育局高中招生领导小组。
十、评估总结
“实考”结束后，对考务工作进行评估。对“实考”的组织工作，政策执行情况，完成情况，“实考”质量分析、学校实验教学及改进工作意见书面上报局高中招生领导小组。