陕西高职分类考试主要包括陕西高职综合评价招生和示范高职院校单独考试招生两种模式，高职院校分类考试采取“文化素质+职业技能”的评价方式，其中职业适应性（技能）测试成绩占比不低于50%。

一、陕西高职分类考试招生模式

我省春季进行的高职院校分类考试主要包括高职综合评价招生和示范高职院校单独考试招生两种模式。省内国家级、省级示范高职院校，可自行或联合采取单独考试招生模式，也可采取高职综合评价招生模式。其他高职院校采取高职综合评价招生模式。

二、陕西高职分类考试测试考核

高职院校分类考试采取“文化素质+职业技能”的评价方式，其中职业适应性（技能）测试成绩占比不低于50%。

拟参加高职综合评价招生的普通高中毕业生，文化素质测试成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价结果。高职院校可登录高职院校分类考试网上管理平台，获取申请本校考生中普通高中毕业生的学业水平考试成绩和综合素质评价结果，不再另行组织测试。拟参加高职综合评价招生的“三校生”等其他考生，须参加高职院校组织的文化素质测试，考试内容依据《中等职业学校公共基础课课程标准》制定。

拟参加示范高职单独考试招生的考生，须参加示范高职院校单独或联合组织的文化素质测试，文化素质联考成绩在参与联考的各示范高职院校间通用。

各高职院校制定本校各专业类职业适应性测试和职业技能测试标准并提前公布。普通高中毕业生和高中同等学力人员须参加职业适应性测试。职业适应性测试要甄别普通高中毕业生和同等学力人员职业性向，引导考生合理选择专业，促进考生按照自身兴趣特长健康成长。“三校生”须参加职业技能测试，职业技能测试须包括专业能力测试和技术技能测试。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中的核心专业知识为基本依据，采取笔试考试，重点考察综合专业能力。技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，以操作考试为主，充分体现岗位技能、通用技术等内容。

3月22日9∶00前，各高职院校按照本校分类考试招生章程中规定的办法，将考生文化素质测试成绩和职业适应性（技能）测试成绩折算成综合分，形成所有申请本校并参加测试考生的成绩库，通过高职院校分类考试网上管理平台报送省教育考试院。各高职院校报送的考生成绩仅适用于本校预录取。