人生如寄岁月匆,年至花甲忽成翁。
且向书斋寻乐趣,
黄昏前有夕照红。
人生有晚晴
耳顺乐归闲,置身书斋间。
徘徊高楼上,举目天地宽。
吟读南窗下,悠然见惠山。
云气浮碧峰,山色多变幻。
挥毫习书画,心旷神怡然。
人生有晚晴,安居享余年。
退休乐
或登惠山之巅寻野趣,或练太极拳剑健身心,或读书上网求知识,或临窗挥毫习书画。此余退休之乐也。
年逾花甲, 退休居家。
读书上网, 习字作画。
打拳练剑, 听雨赏花。
登山临水, 望云观霞。
桑榆未晚, 其乐无涯。
不知不觉,我已退休一年半了,
花甲之年,细细品味这六十年,
如梦如歌。沧桑的岁月记录下坎坷的人生。
“夕阳无限好,只是近黄昏。”
心里难免还是有人生短暂的感叹。
总想把过往多少个不知不觉的失误弥补回来,
把老年的日子谱写成一曲硕果累累的金色的秋之歌。
在夕阳的歌声里,是一片绿地,
展开就是一卷山光水色的画轴。
牛羊喧闹,熙熙攘攘;
鸟雀啼叫,婉转动听。
有一泓春水,温婉柔情;
绿色潮头,汇成一段曲谱,
欢快的音符,在我心里奏响美妙动听的旋律。
在夕阳的歌声里,
我的愁眉带着喜气舒展开来。
我的目光温柔如水。
我一生中所遭遇的痛苦和磨难,
也将化为吉祥。
我踏着夕阳之歌的节拍,
弹响生命之筝,
让放飞的心情吐出芬芳的希翼。
站在夕阳下,我的心境渐渐趋于平静……
不知不觉,在年轻时,
火红的青春闪闪发光。
坚定的信念宛如磐石,
拼搏奋斗挥洒热汗,
把春天般的缕缕柔情,
把夏天般的腾腾热血,
凝聚成烈焰般的赤诚,交给了祖国,献给了母亲。
淡泊勤奋,才是美好的人生。
我常常想,珍惜时间就是珍惜生命。
黑发不知勤学苦,白发方知读书迟。
我虽花甲之年,双鬓染霜,
还要自强不息,依旧勤奋不减,
心怀坦荡,做一头明知夕阳晚,
无鞭自奋蹄的老牛!
人们常把年青人比作初升的太阳,
中年人比作正午的骄阳,
老年人,就是黄昏的夕阳。
记得年少时,
也曾和情侣好友结伴去,
看黄昏,看日落。
那时,的确“少年不知愁滋味”。
如今步入老年,这才真正意识到,
人生在世来去匆匆,
忙忙碌碌琐事缠身,
也许再没有那种:
“月上柳梢头,人约黄昏后”的闲暇情感。
可是我还应该有追求……
退休后的年华就像夕阳,
夕阳无限好,
夕阳是一首诗,
夕阳是一幅画!
“谢公潜有东山意,已向朱门启洞门。大隐犹疑恋朝市,不知名作罢归园。”
*
出自《韦居守晚岁,常言退休之志,因署其居曰大隐》
*
诗人: 元稹 朝代: 唐代 体裁: 无
“烂熟思来怕热官,退飞心地喜轻安。舍鱼正可取熊掌,食肉何须知马肝。放眼柳梢初暗动,褪花梅子已微酸。典衣剩作江头醉,莫谓天涯苦鲜欢。”
*
出自《初春遣兴三首始於志退休而终於惓惓许国之忠》
*
诗人: 陆游 朝代: 宋代 体裁: 无
“大隐悠悠未弃官,俸钱虽薄却心安。人方得意矜蜗角,天岂使予为鼠肝。佳日剧棋志旅恨,短衣驰射压儒酸。小桃杨柳争时节,载酒江头罄一欢。”
*
出自《初春遣兴三首始於志退休而终於惓惓许国之忠》
*
诗人: 陆游 朝代: 宋代 体裁: 无
“出仕曾尘侍从班,退休还得老湖山。已惭过分无池望,只愿吾儿相对闲。”
*
出自《送津赴绍兴倅八首》
*
诗人: 吴芾 朝代: 宋代 体裁: 无
“未遂退休时望系,再烦居守主恩优。自缘齿德高群牧,须在山河最上流。”
*
出自《和文太尉第一无双绝句》
*
诗人: 苏颂 朝代: 宋代 体裁: 无
“齿发衰残久退休,衡茅荒寂更禁秋。一年用力身犹倦,百不关心梦亦愁。远浦卧看凫泛泛,深林时听鹿呦呦。天台日有游僧过,白术黄精不待求。”
*
出自《老叹》
*
诗人: 陆游 朝代: 宋代 体裁: 无
辛苦工作半辈子,
今朝解放退休日。
轻松快乐到处走,
高兴愉快中国游。
*
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已
*
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
*
廉颇老矣,尚能饭否
*
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?
1.释义:老马伏在马槽里,心却仍旧希望能够驰骋千里,人虽已老,但争霸天下的雄心并没有停止。
出处:曹操《龟虽寿》
2.释义:年纪老迈而情怀更加豪壮,岂能因白发而改变人的心愿?境遇艰难而意志越发坚定,决不会坠掉直凌青云的志向。
出处:唐朝王勃的《滕王阁序》
3.释义:廉颇老了,饭量还好吗?表示到了晚年还要为国出力。
出处:辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》
4.释义:酒意正浓时,胸怀更开阔,胆气更豪壮。两鬓已生出白发,这又算得了什么!遥想当年,冯唐手持文帝的符节去解救战将魏尚,使其免罪复职, 什么时候朝廷能派遣冯唐式的义士来为我请命,让我像魏尚一样受到重用,戍边卫国呢?
出处:苏轼 《江城子》
《饮酒·幽兰生前庭》
魏晋 陶渊明
幽兰生前庭,含熏待清风。
清风脱然至,见别萧艾中。
行行失故路,任道或能通。
觉悟当念还,鸟尽废良弓。
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人生如寄岁月匆,
年至花甲忽成翁。
且向书斋寻乐趣,
黄昏前有夕照红。
*
耳顺乐归闲,置身书斋间。
徘徊高楼上,举目天地宽。
吟读南窗下,悠然见惠山。
云气浮碧峰,山色多变幻。
挥毫习书画,心旷神怡然。
*
神龟虽寿,犹有竟时。
螣蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
*
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且志坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!
*
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
*
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
3释义:老马伏在马槽里,心却仍旧希望能够驰骋千里,人虽已老,但争霸天下的雄心并没有停止。出处:曹操《龟虽寿》
4.释义:年纪老迈而情怀更加豪壮,岂能因白发而改变人的心愿?境遇艰难而意志越发坚定,决不会坠掉直凌青云的志向。出处:唐朝王勃的《滕王阁序》
5.释义:历经千古的江山,再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在,英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷,人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年,他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛!然而刘裕的儿子刘义隆好大喜功,仓促北伐,却反而让北魏太武帝拓跋焘乘机挥师南下,兵抵长江北岸而返,遭到对手的重创。我回到南方已经有四十三年了,看着中原仍然记得扬州地区烽火连天的战乱场景。怎么能回首啊,当年拓跋焘的行宫外竟有百姓在那里祭祀,乌鸦啄食祭品,人们过着社日,只把他当作一位神祗来供奉,而不知道这里曾是一个皇帝的行宫。还有谁会问,廉颇老了,饭量还好吗? 出处:辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》
6.释义:我姑且抒发一下少年人的狂傲之气,左手牵着黄狗,右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子,身穿貂皮做的衣服,浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。为报答全城的百姓都来追随我,我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。喝酒喝到正高兴时,我的胸怀更加开阔,我的胆气更加张扬。即使头发微白,又有什么关系呢?朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢?那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。出自苏轼 《江城子密州出猎》
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《韦居守晚岁,常言退休之志,因署其居曰大隐》
诗人: 元稹 朝代: 唐代 体裁: 无
谢公潜有东山意,已向朱门启洞门。大隐犹疑恋朝市,不知名作罢归园。
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《入京道中风雨因赋此遂退休》
诗人: 裘万顷 朝代: 宋代 体裁: 无
新筑书堂壁未乾,马蹄催我上长安。儿时只道为官好,老去方知行路难。千里关山千里梦,一番风雨一番寒,何如静坐茅斋下,翠竹苍梧仔细看。
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《初春遣兴三首始於志退休而终於惓惓许国之忠》
诗人: 陆游 朝代: 宋代 体裁: 无
烂熟思来怕热官,退飞心地喜轻安。舍鱼正可取熊掌,食肉何须知马肝。放眼柳梢初暗动,褪花梅子已微酸。典衣剩作江头醉,莫谓天涯苦鲜欢。
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《初春遣兴三首始於志退休而终於惓惓许国之忠》
诗人: 陆游 朝代: 宋代 体裁: 无
白发凄凉故史官,十年身不到长安。即今天末吊形影,何日上前倾肺肝。孤愤书成词激烈,五噫歌罢意卒酸。此怀欲说无人共,安得相携素所欢。
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《初春遣兴三首始於志退休而终於惓惓许国之忠》
诗人: 陆游 朝代: 宋代 体裁: 无
大隐悠悠未弃官,俸钱虽薄却心安。人方得意矜蜗角,天岂使予为鼠肝。佳日剧棋志旅恨,短衣驰射压儒酸。小桃杨柳争时节,载酒江头罄一欢。
*
《送津赴绍兴倅八首》
诗人: 吴芾 朝代: 宋代 体裁: 无
出仕曾尘侍从班,退休还得老湖山。已惭过分无池望,只愿吾儿相对闲。
*
《和文太尉第一无双绝句》
诗人: 苏颂 朝代: 宋代 体裁: 无
未遂退休时望系,再烦居守主恩优。自缘齿德高群牧,须在山河最上流。
*
《老叹》
诗人: 陆游 朝代: 宋代 体裁: 无
齿发衰残久退休,衡茅荒寂更禁秋。一年用力身犹倦,百不关心梦亦愁。远浦卧看凫泛泛,深林时听鹿呦呦。天台日有游僧过,白术黄精不待求。
*
《戊戌端午》
诗人: 方回 朝代: 宋代 体裁: 无
退休敢望赐宫衣,破箧重寻旧暑絺。梅子黄时端午又,葵花红处故园非。画符焉用元无病,标锦休争但合归。赖有故人饷新煮,一杯草草勒鱼肥。
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《和泽民二首》
诗人: 吴芾 朝代: 宋代 体裁: 无
归心已动不容留,多谢君恩许退休。虽喜溪山归似旧,却惊岁月去如流。门前已是开三径,湖上何妨具一舟。莫道此时无伴侣,得公足可共遨游。
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(释义):XXXXXXXXXXXXXXX
(出处):XXXXXXXXXXXXXXX
(赏析):XXXXXXXXXXXXXXX
(典故):XXXXXXXXXXXXXXX
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐.李商隐《无题》
释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
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落红不是无情物,化作春泥更护花。——清.龚自珍《己亥杂诗》
释义:落下的花不是无情,化作肥料更有利于其他花的生长
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新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清.郑板桥《新竹》
释义:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
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随风潜入夜,润物细无声。——唐.杜甫《春夜喜雨》
释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
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令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐.白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义:令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?
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摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——唐.杜甫《咏怀古迹·摇落深知宋玉悲》
释义:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。
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偶应非熊兆,尊为帝者师。——明.刘基《题太公钓渭图》
释义:在渭水边,果然看见太公在垂钓,于是前往与太公搭话,太公以博学的言辞使文王大悦。于是邀请太公坐同一辆车回西岐,并拜太公为老师。
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自闻颖师弹,起坐在一旁。——唐.韩愈《听颖师弹琴》
释义:听了你这琴声忽柔忽刚,振人起强人坐令人低昂。
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不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 ——居里夫人
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为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
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教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
岁若流金鬓攀雪,
心同冰雪清玉洁。
击却长江千道浪,
万里鹏程暂此歇。
2012年
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