家长演讲稿：阅读是孩子成长的风帆习惯决定成长家长演讲稿和孩子共成长的家长演讲稿_学习

家长演讲稿：阅读是孩子成长的风帆习惯决定成长家长演讲稿和孩子共成长的家长演讲稿

创始人

2026-03-02 08:13:36

激演讲稿：阅读是孩子成长的风帆

　　尊敬的老师，各位激：

　　你们好!非常感谢学校举办的“+”读书活动，给我们激提供一个互相探讨、学习的交流平台。儿子阅读课外书的兴趣比较浓厚，在此我谈谈自己的一点心得。

　　小学生的成长，就像颠簸在大海中的一叶扁舟，看不清方向，需要老师和激同引导，提高孩子的阅读兴趣、开阔视野。阅读习惯并非一日之间就能形成，得从娃娃抓起。

　　幼儿时，由于龄尚小，我主要选择一些图画比较多、文字较少、色彩鲜艳的图书，让孩子翻看，训练他尽量一句话说清楚，可以正确表达简单意思。

　　小学低级时，为提高孩子阅读的兴趣，我们常常一起读一些浅显易懂的童话、寓言故事，进行有感情的朗诵;读完一个故事，还和孩子一起分角色表演。遇有趣的故事，像《乌龟和兔子赛跑》，我和孩子就比比谁能编出更好的故事情节，孩子当时就编出：乌龟穿上了滑轮鞋赢了兔子;乌龟开动脑筋和兔子比下山坡，乌龟滚得比兔子快等有趣的故事。我们激再一表扬，孩子的读书兴趣就越浓厚，开始喜欢阅读，喜欢编故事，享受故事的乐趣，逐步养成了阅读的习惯。

　　进入小学高级，学生对知识有了更高和更深的需求。作为激，只有耐心的告诉他，要与社会同步，明白哪些书该读，哪些书不该读。现在应该有意识地多阅读名作名篇和有关历史、科学方面的书籍，背诵一些名篇美文，特别是中国的唐诗宋词和近现代的一些优美散文。一方面可以扩展知识面;另一方面也可以提高文学素养和写作能力，俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，只有打下坚实的文学功底，才能更好地为今天和将来的学习所用。

　　阅读是孩子成长的风帆，感谢学校和老师对学生阅读的正确引导。

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